提供的《小船三年又三年》53、第53章
邱行原本还能在山上住两天，后面他有事就得走了。这几天他在山上勉强发出去几条消息，其他时间都没信号，跟林以然一样处于失联状态。
两个人之间那点若有似无的感觉一直有，可邱行只说过那一次关于他们俩的事，之后就再没提过，他说了等林以然从这边回去再说，就不会催她。
他只是看见什么要修的就给修一修，有学生要问问题就去给讲一讲，其他时间都在林以然不远处，安静地坐着，或者看着她。
恍惚间他们就像把六年前的那个夏天又重复了一次。只不过这次身份调换了过来，变成了邱行在林以然的周围等她。
在林以然记忆中，邱行这样什么都不干只待着的时间很少，除了每年过年那几天，其他时间邱行总是很忙。这几天邱行被困在山里，无论他是否愿意，他都过上了一种简单到纯粹的日子，时间变得非常舒缓。这里只有两种身份，就是老师和学生，或者说大人和孩子。邱行作为一个厉害的大人，虽然没小船和小徐老师那么温柔，可还是俘获了一众孩子们的心。
林以然有时会觉得邱行在这几天里似乎变得年轻了。
邱行踩在梯子上，在后院举着手机找信号，他想回条消息，人等着他签合同，以为他变卦了。他怕到墙头坐着，单腿踩着梯子，时不时举起手机晃晃，寻找那断断续续的信号。
“邱行叔叔。”
听到有小小的声音在下面喊他，邱行低头看了一眼。
是小小的津津在下面仰着头，伸出一根手指点了点梯子，犹豫地问他：“梯子你用完了吗？”
邱行回答：“没有呢，怎么了？”
津津慢吞吞地说：“小船老师让我问的……”
“她找我？”邱行问。
“她想用梯子……”津津一只小手攥着梯子的一条边，虽然说话小小声，但是动作间很明显地表示出想让邱行把梯子让出来，“小船老师需要帮忙。”
邱行笑了下，说：“你往旁边站。”
津津往旁边迈了两步，邱行从梯子上跳下来，拎起来说：“走吧。”
邱行步子大，津津小跑两步跟上，邱行回头看她一眼，她就慌慌地又快了点，是个很敏感的小姑娘。
邱行于是放慢速度，津津没注意，一下子撞在他胳膊上，磕了鼻子。她吓了一跳，夸张地往后一仰头，邱行说她：“小萝卜头。”
邱行拎着梯子过去的时候，林以然正站在树下仰头往上看，旁边还有两个小孩儿在一起看。津津跑到她身边站着，握上她的手，悄悄说：“我把梯子叫回来了。”
林以然一下子笑出来，邱行听见了，问：“梯子自己回来的？”
津津往林以然身后躲了躲。
“树上有什么？”邱行问林以然。
“有只小猫！”有个小男生指着树上喊，“王耐家的小猫崽！就在那！”
王耐是这里的一个学生，把小猫揣在兜里带来了学校，小猫不知道什么时候跑出去爬上了树，又不敢下来，在不知道树上哪里尖尖地叫着。
邱行仰头看了看，林以然凑近了指给他：“就在那条粗的横枝后面。”
“知道了。”邱行说。
他把梯子支在树下，踩到最高的一阶，小猫见有人过来，一害怕躲得更高。
“你小心。”林以然和邱行说。
邱行胳膊能够着树枝，腰一挺，整个人一荡，踩着树干就上去了。
下面响起一道道低声惊呼，林以然的心也跟着邱行的动作一荡，紧张地看着邱行。
邱行爬树根本就算不上什么事，前几年他跑大车时整天往几米高的货厢上跳，现在不跟车了也时不时得爬上跳下，并不费劲。
小猫蹲在一条树枝上不敢再动，四只小爪蹲在一起，喵喵地叫着。
邱行非常轻松地抓住小猫，他单手握着，小猫凶凶地咬他虎口，力气不大，磨牙一样。他一只手拿着小猫不方便动作，一转身先坐在树干上。
下面的学生欢呼地仰望着他，只有林以然皱着眉，依然紧张。
邱行的神情轻松，坐在树间低头看着下面。
他在学生们心里本就高大的形象一时间变得更加伟岸起来，快要发光了。
林以然爬上梯子，朝他伸手，要接下来小猫。
邱行没给她，微微扬了下眉：“说谢谢。”
林以然怕他掉下来，说：“你快给我，赶紧下来。”
邱行不回话，也不给她。
这是邱行很少有的幼稚时刻，不像平时的他。下面学生只知道两人在上面说话，又听不见说什么。
林以然说：“谢谢谢谢，快给我吧。”
邱行便伸手下去，林以然双手去接，小猫软软的身体落入手中的同时，邱行说：“客气什么。”
林以然站在梯子上双手捧着小猫，邱行坐在树上，眼里平和又轻松地看着她，带一点玩笑意味。
在那一刻林以然感到自己非常心动。
她爬下梯子，让自己不再看他。
那一天里，林以然总是不断想到坐在树上拿着小猫的邱行。
雨后的世界仿佛比平时要清透一些，像是给画面加了一层清新的滤镜。那画面里的邱行和平时不太一样，却莫名地符合林以然心里的他。
表面粗糙硬朗，实则柔软善良。
林以然本来想要再和他生气一段时间，可又感觉快要坚持不住了。
她
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