提供的《排球少年在日曜日进化》3、决战
日向小学刚上五年级时，研磨六年级，而黑尾更是早已踏入隔壁的音驹初中，虽然放学时还会一起回家，但黑尾下课后会去参加部活。
这个时候日向会在学校附近的空地训练跳发，研磨会在一开始帮他托球，但过一会就跑到旁边开始玩偷偷带进学校的游戏机。
“对了，明天是春高的第三天，这一次的乌野居然没有在第三局淘汰，他们战胜了大沢学院，成功挺进十六强，在第四轮撞上了音驹。”研磨突然提起了最近的春高。
“这和我们那个时候不一样！”日向停止了发球练习：“我记得在我们原来的世界，宇内前辈他们在第三局输给了大沢学院，而音驹打进八强。”
“毕竟是平行世界，不能一概而论地套用事情最终的发展方向。”研磨用手机打开的春高购票网页：“要去看吗，垃圾场决战。”
“要！”日向并没有推辞研磨主动购票的提议，后者很快就支付了三张春高门票的钱：“记得要从我存在研磨那里的钱里扣哦。”
“扣得再多我也会赚回来，而且门票不贵，就当是我请你和小黑看比赛吧。”研磨慢吞吞地锁上手机屏幕，看着正向他们走来的黑尾，他将游戏机装回书包里，站了起来：“走吧，小黑结束了。
日向翔阳对体育用品之外没有多大的物欲，即使父母从小就给了日向自由支配零花钱的权利，他依旧会把存下的钱交给擅长理财的研磨。在股市浸淫半辈子的研磨在这一世也同样很早就使用母亲的身份信息在网上进行股票投资，日向的存款在研磨的操作下翻了十几倍。
几乎每个月研磨都会给他一笔现金作为这个月的可支配资金，这种行为被黑尾评价：“研磨以后一定是个良心资本家。”
一语中的了呢，黑尾前辈。
“我跟你们说，今天我成功拦下户美初中那个叫大将优的扣球了！那家伙生气的表情真有意思啊！”黑尾比起刚开始见面时开朗得不止一倍，与日向记忆中的那个黑尾前辈越来越像了。
“是吗是吗！阿黑的拦网越来越厉害了！”日向的背包随着他的蹦跳一上一下，研磨的脚步稍慢，但依旧亦步亦趋地跟在他们身后，一边看着手机上最新的游戏发售消息一边倾听。
“毕竟拦了你的扣球那么多年，别人的扣球在我的眼里速度都显得比较慢，还是要谢谢你啊日向。”黑尾扭头看落在身后半步的研磨，主动放慢脚步，站在他身边：“研磨，走路别玩手机。”
“不是有你们在吗，不会出事的。”研磨虽然是这么说的，但还是关闭了手机的屏幕：“小黑，乌野今年挺进了16强，第四天的八强赛会对上音驹哦。”
“是猫又教练提起过的——垃圾场决战！”对于音驹排球队来说，东京强校林立，每一个强校都是他们的对手。但真正被音驹当做宿敌的还是远在宫城县的乌野高中。
两所中学的排球部都是地区的豪强，而他们的教练有着从初中开始的纠葛，几十年的老交情让他们对于垃圾场决战产生了执念，而他们所指导的队员也将这宿命的一战当做目标。
而今年，他们总算打破决战的诅咒，来到春高，来到全国的舞台，在所有人的面前上演一场精彩的垃圾场决战。
“要去吗要去吗？”日向可不希望阿黑缺席这场垃圾场决战。
“当然要去了！”
3月23日，虽然临近期末考试，但由于是周末，所以父母们并没有阻挠三个孩子早就定好的行程。
这个时期的春高还没转移到东京体育馆，而是由代代木体育馆承办，日向先生将三个孩子送到代代木国立体育馆后就去上班了。
三个孩子在入场的地方检票完毕，进场时恰好赶上了乌野与音驹在b场地的热身。
那是记忆中的背影。在队友的托球之下，宇内天满高高跃起，黑色的卷发随着他的动作摇摆，扣球结束后，场地中传来队友络绎不绝的夸赞。
“打点好高——”黑尾趴在第一排的栏杆边，虽然身在音驹，但是黑尾对于乌野的王牌拥有极高打点也不吝啬夸奖。
“果然近距离看比电视机里的冲击力还要高呢。”日向曾在电视上见过宇内天满的扣球。解说对他赋予“小巨人”称号的高度赞扬，那高高跃起扣杀成功的背影，让日向对于这位身材矮小，却战胜无数高个子选手的王牌产生了敬仰。
并由他的出现而爱上排球，即使知道后来的宇内前辈不再打排球，他也没有产生失落的感情。
因为这个时候日向早已明白，他开始打排球的契机是宇内前辈，但他真正热爱的是排球本身，是以自己矮小的身躯战胜高大对手的快感，是每一次扣球成功后的手心隐隐发麻，是同时与队友握拳的欢呼庆祝，是自己流下的每一滴汗水，是无人的体育馆里独自练习的身影。
但不管怎么样，宇内前辈的存在对他来说依然是特殊的，能在现场亲眼看他与音驹打一场垃圾场决赛，这也让日向心潮澎湃。
“乌野！加油！”日向将身体探出栏杆，对着下面热身完毕的乌野众人喊道。
“喂！我记得你是音驹小学的学生吧。”黑尾也不甘示弱：“音驹加油！”
“乌野加油！”
“音驹……喂研磨，你要为哪边加油。”黑尾拽过一旁试图假装自己并不存在的研磨。
“啊……”研磨小声道：“音驹加油。”
“嘿嘿，不愧是音驹小学六年级二组的孤爪研磨同学！”黑尾幼稚地向日向撇去一个眼神。
“乌野也加油。”研磨以更小的声音补充道。
虽然声细如蚊，但是这两位还是听到了，日向的狂欢与黑尾的耍赖被哨声打断，比赛要开始。
双方抽签，由音驹发球，乌野选场地。
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