桔纸书屋

桔纸书屋 > 其他小说 > 没你就不行完结 > 正文 1816 大宋反派(137)三更 大……

正文 1816 大宋反派(137)三更 大……(第2页/共2页)

gt;

    大宋,赤色为尊。

    杨太后笑着,抬手艰难的指了指粉色的,然后点头。

    曜哥儿换了粉色的,走过去递给赵祯。

    赵祯给太后簪在头上,皇后捧了镜子来,杨太后瞧了一眼,点头笑了笑。      <center><font color="red">本章未完,点击下一页继续阅读。</font></center>

    曜哥儿便退后了,不再听太后跟皇上和皇后说话。

    赵宗实站在屏风的这一边,曜哥儿跟他并排站着,也不说话。

    “你为何出来了?”赵宗实问他。

    曜哥儿低声道:“我娘说,小娘娘于她有恩。当年,她在皇宫多承娘娘照佛。娘娘没等到今年的春花,我便替我娘给小娘娘做一朵。红是正色,我猜小娘娘必是不戴。她是要去见先太后和先帝的,她必不能选正色。那就多做些,是我娘的心意。娘娘选了一朵戴走了,我娘心里必是会好受一些。”

    说着,就往出走,至于里面要说什么,自己为甚要知道?

    赵宗实看着曜哥儿的背影,他觉得雍王府的小世子特别好。

    桐桐接到消息的时候人都已经去了七日了。

    她拿着信一个人坐了良久,要说情感有多深厚,那倒也不至于。只是感念当年,一无所有之下,小娘娘什么也不图,只因怜悯给予的照佛和关爱。

    她将头上的银簪子也取下来,“换木簪子。”

    是!

    “取素服来。”

    是!

    “给两个孩子换素衣。”桐桐起身,“从今儿起,茹素四十九日。”

    是!

    四爷回来的时候见桐桐正在祭拜,他就说,“比……已经多活了三四年了。你尽力了!”

    嗯!我知道。至少她是看着赵祯添了一个儿子之后才去的,去的时候心里是安慰的。

    四爷打岔,“我给赵祯写了一份封,韩琦不是想收曜哥儿为徒么?那就拜师吧。”

    韩琦可是后来位居宰相,与范仲淹并肩而立之人。

    用四爷的话说,韩琦更善于办事,范仲淹兼传教之任。总的来说,此人算是一磊落之人。

    既然有缘分,那就这样吧!比较了一圈,还是这个撞上来的先生最合适。

    于是,小娘娘的热孝一过,赵祯就宣召了韩琦,说了韩琦收徒之事。

    韩琦也有他的道理,“臣发现,雍郡教化堪忧!连世子的教养都这般,可见其他人等的教养如何?”

    意思是:雍郡都是粗人、野人,未曾受圣人言教训的蛮荒之人。

    赵祯:“……”话也不能这么说!他就问说,“你是否从不曾与雍王与王妃接触过?”

    是!

    赵祯就看在一边沉默不语的晏殊,心道一声:果然!

    他告诉韩琦,“雍王的学问极好!这一点,王曾王相是清楚的。王相公对你赏识有嘉,得闲了你可以去问问。听听王相眼里的雍王,这于你无坏处。”

    “臣遵旨。”

    “至于说雍王妃……”赵祯挪了挪身子,“晏大人是郡主的先生,你可以咨之于他。”

    晏殊:“……”不!大可不必吧。

    一从大殿里出来,韩琦就追上快步准备离开的晏殊,“晏大人,世子的教养很重要!这关乎雍郡与朝廷的将来。”

    晏殊:“……”你还指望把那孩子教养的忠心于朝廷吗?这么直爽的性子,你给人家当老师?他摸了摸鼻子,诚恳的道,“先生嘛,只要将圣人的仁恕之道讲明白了,就算是尽责了。”

    说着,他停下来看韩琦,“我只问你,郡主之行,可谓‘仁’乎?”

    当然!消弥战祸,此乃大仁。

    晏殊又问:“郡主与‘恕’之一道,有所欠缺?”

    “不曾!”异族杂居,无大的杀戮,此谓恕!

    晏殊就又问他:“郡主于大事上,可有违背朝廷之处?”

    没有。

    “那这不算不忠吧。”

    韩琦无言以对。

    “郡主曾经做的那些事,可称之为‘义’么?”

    当然!‘义’举民间传播甚广!

    “那郡主可有不孝?”

    无!派了世子回来尽孝,已然难得。

    “郡主可有不慈?”

    当年照拂慈幼局之事有所耳闻,不算不慈。

    “郡主与大辽来往,可有损气节?”

    对外有铿锵之态,颇有气节。

    晏殊双手一摊:“郡主‘忠’、‘孝’、‘节’、‘义’、‘仁’、‘恕’、‘慈’尽皆占了!”所以,我这个先生做的怎么了?

    不是要咨询吗?来!问吧!你还有什么要问的吗?

    韩琦:“……”

    晏殊:“年轻人,不是他们骂我,他们就占理!”说着,他又拍了拍韩琦的肩膀,扬长而去。

    韩琦悟了:其实就是大家都干不过人家,就只剩下骂人的本事了吧。:,,.最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
『加入书签,方便阅读』