着一个严肃的问题,老师让做自我介绍的话,她应该说些什么。
大家好,我叫姜涟漪,请多指教……
好像有点老土。
没等她想明白,铃声响起,班主任赵卫国进了教室。
他扫视了一眼班级,一半都是全新的面孔。赵卫国开口道:“姜涟漪是哪个?”
没想到刚开学就被老师点名,姜涟漪不知为何,只得举起了手。
同学们四处张望,显然也很好奇年级第一的模样,见是个漂亮妹子举手,眼睛亮了亮。
赵卫国继续说道:“1班历来是由第一名当班长的,以后班长就由你来担任了。”
姜涟漪点头。
赵卫国开始长篇大论起来,都是一些心灵鸡汤。这应该是开学第一课的标配,也可能是金牌教师的通病。
直到赵卫国说完,没有提自我介绍的事情,姜涟漪松了一口气。
姜涟漪一来,不仅抢走了越淮第一的宝座,还抢走了越淮班长的位置。
越淮没有任何不满。
因为班长要做很多事情。
小到帮班主任发作业,大到每星期一去教务处送执勤表,总而言之,麻烦得很。
封落凑到越淮旁边窃窃私语:“没想到姜涟漪长得还挺漂亮的,你看张数他们都在偷看她。”
越淮没说话,朝他的目光看去,还真是。
越淮身前的位置,姜涟漪一坐坐到了高考。
从表面上看,她对待他的态度,就像对待所有的普通同学一样,没有任何特殊之处。实在要说的话,他们会更熟悉一些,毕竟是前后桌,难免有些交流。
即使没有交流,姜涟漪也可以制造出一些交流。
根据富兰克林效应,人会倾向于自己帮助过的人。换句话说,让他
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喜欢你的最好方法,不是你去帮助他,而是让他来帮助你。
姜涟漪深以为然,并将此付诸实践。
都是一些小事,不足以让人感到厌烦。
比方说,她常常拜托他帮忙一起发作业本,再郑重其事地说谢谢。
比方说,在他拿起水杯去水房接水时,拜托他帮自己也打一杯水。
姜涟漪投桃报李,经常从家里带一些母亲自制的小甜点投喂他。
当然不止给他一个人,她的司马昭之心可不能让路人皆知。
小甜点不仅要准备越淮的份,还要准备同桌方怡希和封落的份。
姜涟漪最喜欢的环节是周考。
听起来可能有些难以理解,但确实如此。
因为周考时,从前往后递卷子时,可以听到他清冽好听的声音在说谢谢。
他很有礼貌,这一点毋庸置疑。
而且周考是同学们相互阅卷。早在第一次阅卷的时候,姜涟漪赶在封落开口之前,和越淮交换了试卷。并达成了长期合作伙伴关系。
封落也万万没想到,他以为他和越淮互换试卷是约定俗成的,没想到还能被人半路截胡。
封落骂骂咧咧,谴责越淮见色忘义,没有义气。
越淮收敛了笑意,正色道:“你要不要看一下你错多少题,再看看她错多少题。批改这两份试卷的工作量完全不同。”
得,被戳到了痛处,封落识趣地闭嘴。
交换试卷,不仅仅是打分,还要为对方修改,在错误的答案旁边写下正确答案。
越淮的字也好看,写的是行楷。不像多数男生写的爬虫一样的字体,姜涟漪不用分辨,就知道他在写什么。
她把她娟秀的字写在他的卷子上,写在他触手可及的地方,他翻动卷子时,难免碰到她的字迹。
单是如此。
她便觉得满足。
周考最让她喜欢的一点,还得是交流。学业繁重,她也找不到和他聊天的机会。
除了学术交流。
如果学术交流也算聊天的话。
他们还挺经常聊天的。
她时常和越淮讨论卷子的最后一道大题,对于他,她不吝赐教。
她清楚地知道她比绝大多数人更有天赋,也更热衷于学习,这是她的闪光点,她想让他看到。
越淮解不出的大题,她总能先一步找到思路,耐心地为他讲解。
每说一个步骤,她会细心地询问:“我说清楚了吗?”而不是“你听懂了吗?”
姜涟漪对自己的表现很满意。
其实她的大脑,也不是任何时候都很灵光,独处时,她也要思考很久才有思路。
但是在他面前,大脑格外活跃,像是孔雀率先开屏,急于让对方知道自己的优点。
姜涟漪对越淮的表现,不太满意。
因为他对她,也像对待普通同学一样,没有表现出任何特别。
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