当然，张韬在后续还是会增加一部分人力在教育系统的，因为就这一万人，那是绝对不够用的，至少是尽量要把系统兵和学生的比例增加到1：200才行。

    教育是整个国家的根基，张韬是绝不允许这东西掌握在别人手中的。

    不过考虑到学校的安全问题，此时的学校基本上也都是在各地军营的旁边，学生们的安全也都是由各地的民兵和守备部队去照顾的。

    所以也不会有什么大的问题。

    同时张韬也是对现有和未来的教育内容进行了一定的更改。

    首先就是在义务教育阶段，一到三年级是不需要学习什么太过复杂的东西的。

    主要的课程也就五门，分别是语文、数学、自然、农学和社会与道德。

    基本上都是些通识知识，这也算得上是为了降低这些负责教育的系统兵的压力。

    等到三年后第一批张韬这边培养的专业师范生毕业，这些系统兵的压力和担子也就能够轻一些了。

    而在基础教育的后6年，也就是四到九年级，则是在这些基础通识教育的基础上进行了一些提升，首先是取消了自然，转而是更换为了物化生三门课程，同时还加上了历史和地理，同时社会与道德的内容也会进一步的加深，还有就是音乐和美术什么的，最后就是需要选修一门外语了。

    共计就是语、数、外、物、化、生、政、史、地这九大学科，其中外语算是选修，而其他八门以及体育和农学是必修，至于音乐和美术基本上也就是让学生们陶冶一下情操了。

    至于能不能走艺术生的路子，那纯粹就得看你能不能考上中学了。

    外语则是读大学以及一些特殊专业的刚需，毕竟很多专业都需要对外交流，研究类的科目甚至需要去阅读外文资料，这种情况下要是看不懂一手的外文资料，那是肯定会有麻烦的。

    而想要在义务教育阶段顺利毕业，就需要十门必修课全部及格，如果这十门必修课无法及格，那就会面临延毕，不但无法正常参加中考，甚至还有可能会拿到一个结业证。

    如果在两年内都没办法获取毕业资格，那这个终身学历基本上也就被固定在了义务教育阶段了。

    可别觉得严苛，实际上这只是为了防止有些人不把学习当回事罢了，实际上以上这10门课程，你想获得一个及格的分数还是比较容易的。

    只要正常学习，基本上来说毕业都不算什么大问题，至于体育方面，如果确实是有身体残缺或者先天性的身体比较虚弱，那也确实可以相应的降低标准。

    但像基础的历史和语文之类的东西，如果没办法及格，那排除智商问题就只能是考虑态度问题了。

    要知道，张韬在义务教育阶段是打算学费杂费全免的，顺便还给学生提供了免费的伙食。

    也就意味着学生只要把人和衣服带到学校，那也就可以了，至于说为什么不提供校服？那纯粹就是生产力所限了，这至少不是这一阶段可以搞定的问题。

    这样子还不好好学习，那真的就是有些愧对张大帅了。

    因为光是一个吃饭和耗材问题，张韬就已经是打算把9月份新增加的5个民用工厂全用在山东的义务教育方面了。

    现在张韬只能是祈祷后面获得的成就会使得民用工厂的能力增加，不然的话这民用工厂真是有些捉襟见肘了。

    不过也是需要尽快发展现实位面的生产力，就拿粮食来说，如果丰饶一号能够迅速铺开，那短期内华夏面临的粮食危机就能解决一大部分了。

    而实际上，张韬用在教育方面的这些民用工厂，除了在生产纸笔等必需物品之外，更多的也是在生产鸡蛋和粮食这种必需品。

    这些东西大多都是在现实世界当中可以解决的，只能说目前的华夏还是生产力不足，以至于这些生活必需品都是无比的紧缺。

    而在蔬菜方面，张韬还打算给这些小学分配一些土地，让他们自己种植一些蔬菜什么的，也就当是农学方面的实践了。

    不过不管怎么说，一下子增加几百万小学生这种事情，对于当前的人民政府来说，也确实算得上是大手笔。

    而等到了明年，其他几个省的学生数量就更加的吓人了，这也算得上是人口大国必须经历的一个过程吧。

    说回到教育改革方面，基础教育的学生在顺利毕业之后，就可以参加中考了，由于目前小学高年级学生较少的原因，只要他们能毕业，那大概率还是一定会有学上的。

    等到了这一批一年级的学生毕业的时候，到那时候的中学教育应该也就能容下同样多的人员了。

    而在中学教育方面，中专教育和普高教育算是平行的两条线，前者其实就已经相当接近高考模式了，而且中专需求的不仅仅是考生的总分，同样还有考生的单科分数。

    至于具体需要哪些，那就是根据学校的需求去定的了。

    中专教育最大的优势就是毕业之后可以直接分配工作开始就业，包括师范和卫校都是一样的，不过同大学和大专一样，他们都是需要从最基层开始干起的。

    中专教育同样是免学费和食宿费的，这恐怕也是中专教育会比较吸引人的重要原因。

    而普通高中教育，则是需要学费了，但学费的水平一般来说也不会太高，等等经济的发展情况之后，即便是最普通的老百姓，那也应该是能够承担得起的。

    不过普高最大的问题在于，由于其不是职业教育的原因，如果在普高毕业之后你没有考上大学或者大专，想要去从事工作的话就得去参加一段时间的职业培训了。

    至于培训时长是多久，普遍也是在1~2年吧，在此期间只能领到比较低的学徒工资，算是你考不上高等教育带来的最为沉重的后果了，但说实话其实也算不上是什么大事，毕竟等高中教育结束，学生的年龄普遍也到达18岁以上了，到了可以步入社会的阶段了。

    当然，你也可以去选择从事一些个体户之类的工作，例如城市里的小商贩什么的，但相比起工人来说，张韬也是对这些小商贩做出了一系列的规定。

    主要就集中在了卫生检查以及经营所得税方面，这也算得上是为了避免收入差异过大带来的一种调整。

    虽然张韬做不到让这些小商小贩也成为国企员工，但强化一下管理，免得他们出售一些假冒伪劣产品或者卫生有问题的产品那还是有必要的。

    以上就是教育改革的主要内容，而在这一套改革完善之后，中国的学生们估计要趁早开始在学习方面卷了。

    但某种程度上来说，这种卷还算是比较正向的，毕竟有系统兵校长的监督，他们也不太可能卷到一些比较奇怪的地方去。

    就拿比较重要的中考来说，基本上也是要等到七年级才开始加强学业强度的。

    所以想来学生们应该也是能吃得消的。

    而且为了确保学生们的身心健康，张韬这里还规定了每天的睡眠时间不能低于8小时，就单是这一点，就已经能让张韬那个时空的很多学生痛哭流涕了。

    而现在不说别的，光是义务教育阶段传授农学知识，免食宿费的这一特性，就绝对是能够吸引很多人来念书的。

    毕竟半大小子是正能吃的时候，能有一个地方提供伙食还免费帮忙管孩子，那绝对算得上是很多家长乐见其成的事情。

    不管怎么说，基础教育的推广都是势在必行了，等9月1日，山东这边的基础教育也算是试点工作就要正式展开了，如果没问题的话，等到了明年9月1日，其他控制地区的基础教育也就要开始正式推广了。

    在此期间，张韬能做的也就是好好的去发展生产力了。

    不过就在张韬这里十分着急的解决教育问题的同时，在刚刚解放没多久的鲁西南，一场让人有些啼笑皆非的事情也是爆发了出来。

    第131章：有些奇怪的斗殴事件

    二十世纪二三十年代的中国，某种意义上也可以说得上是群贤必至，特别是鲁西南这样的内陆地区。

    从清朝末年以来，民间就充斥着大量乱七八糟的玩意，或许也不能这么说，毕竟其中也有一些是被迫抱团求生存的。

    但其中的绝大部分，都是相当的抽象的，例如此时的这些会道门，很多会门，其实都是暗中结社的自保组织，但地下道门可就不同了，基本上都能说是邪教。

    也就是说前者是类似于黑社会一类的地下组织，后者那就更需要去清理了。

    不过在鲁西南的清理过程当中，整体来说还是比较顺利的，因为在解放鲁西南的时候刚好遇到当地正在夏收，按照惯例，解放军也是免除了当地一年的税收。

    这可是炸了锅了，特别是在这两个月，确定了解放军不会额外收税之后，鲁西南一些比较迷信的老人，直接都把张韬说是玉皇下凡了。

    而在这个过程当中，也是出现了很多令人啼笑皆非的情况。

    8月21日，济宁城的军分区司令部，一群从城外来的老乡牵着一辆马车来到了这里，车上还装着一大堆东西，甚至有一头活猪。

    看到这一幕，军分区门口的卫兵也是有些傻眼了，立刻是上前去问道：“老乡，你们这是弄啥呢？我们这是军分区，不是供销社，社你们把这东西拿过来我们也没办法收啊。”

    不曾想，带队的老人却是直接说道：“这位解放军兄弟，我们这不是来卖东西的，我们是为了感谢张总司令，来给你们送礼的，这是我们嘉祥王集村村民给张总司令的一点心意啊。”

    听到老人这么说，卫兵也是有些傻眼了，于是立刻说道：“
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