< "">哇叽文学网提供的《白毛队友都是我前任》 23、沙漠绿洲⑩(第1/3页)
伊月将天蓝色的卡带抽出，上书：
游戏名字【初中二年级】
她犹豫了一下，还是把卡带握在手里，走到门旁的红白机，把它装了上去。
面前的门又一次打开了，对面的时空已经发生变化。
她闻到了悠长记忆中，淡雅而清香的柳叶味道。迈步向前，光亮充斥进整个感官。
片刻后，她站在了学校门前。
系统消息以抬头显示的形式展现在面前的空中：
【今天是你初中二年级普通的一天_】
【你照常来到学校_】
每一行的末尾都有光标闪烁。
接着，选择这一关的玩家被相继送来，都站在门口微仰着头，看各自的抬头显示屏幕：
【本关共有10名玩家扮演学生_】
【随机抽取一名幸运玩家，t的学校会成为游戏场景，组成班级的老师和25个背景板同学均来自幸运玩家_】
【幸运玩家更利于获得高分，是福利_】
玩家陆续进场，都变成了自己十三四岁的模样。穿着校服，背上多了双肩的书包。
伊月伸出手，又小又白的一只爪子，她扎着马尾辫，梳不起来的碎发飘在鬓边……太过年轻的年纪，着实让人期待不起来自己的形象。
叮——屏幕滚动过后，所有人都看见伊月的头像出现：
【恭喜你成为幸运玩家_】
【你的学校将成为游戏场地_】
见状，旁边一个圆脸小哥马上对她喊，“lucky哦同学，尽情高兴吧～”入戏很快。
伊月汗颜，规则还没有发布，现在高兴怕不是缺心眼。
接着，抬头显示屏幕开始跳字：
【游戏目标：达到「中二の魂」成就_】
【通关条件：让当年的自己满意的一天_】
似乎是很和善的条件，伊月思索，当时的自己好像脑袋空空，该不会很难讨好才对。
系统背景音般悠悠地补充着附加条款：
【评分规则私人化，玩家之间不具有相互参考性】
【语言外挂系统已启用，沟通无忧】
她转过身，蓦然看见校门角落的一抹白色。
啊这……
五条同学是在最后一刻加入游戏的。
主要原因是高专之前一直住在祖宅，没上过国中，所以有点好奇。
说到底，中学副本对于高中生的工藤来说太过幼稚，对于成年的伊月和悟就刚刚好有吸引力。
伊月用轻盈的目光环视周围。
如果他是想看到四月的漫天樱花，和充满期待的新学期，百褶裙和圆头小皮鞋……那么可能要失望了。
这里没有dk，也没有jk。她那时候的校服普遍审美还未开化，是运动服，女生红白相间，男生是深蓝搭配白色。
有的是柳絮飘在空中，肆意钻进校服的领口，袖子；是柑橘花开满枝头，是学期中间普通的一天。
五条同学走过来，看着伊月，居高临下说，“你好矮。”
伊月确实一直都比同学矮，因为上学早还跳过级，年龄小。直到高三蹿到了将近一米七，到了东京经常可以在电车上俯视中年欧吉桑天灵盖的身高。
她退开一步捂住头，“要你管！”
样貌年轻的五条同学脸上看不到稚气，或许是因为带着墨镜。
叮——
清脆的电子音
五条同学头顶的进度条缓缓飙到了99%
每当玩家游戏进度增加时，都有提示光条在头顶显示片刻，供旁人羡慕。
99％，开玩笑！？
……
还没开始玩就直接99%
所有人都目瞪口呆，麻吉？
五条同学迟疑了片刻，握拳砸到自己的掌心，恍然说，“嗖嘎，还是小鬼的我看到未来的自己变成了最～强～爽到起飞～哇咔咔咔咔～”
这货不顾被羡煞的旁人，嚣张笑了起来。
意外的单纯简单呢，小鬼时期的五条悟……
伊月汗颜，比起自己，初中男生才是脑袋空空啊。
下一秒钟，她的进度条也开始动了。
叮——
进度条飘飘然升高到90%
伊月瞪大双眼，她的抬头显示屏幕中显示出一行五光十色的文字，只有她自己能够看见，给出了充分的理由：
【遥远到天边的纸片人，现在就站在你的身边，进度＋90%，goodjob_】
其他玩家开始惊呼。
伊月定在原地，她穿过透明屏幕上只对她可见的彩色文字看着五条悟同学。
「这个世界真好」她开始笑，比想象的还要好，她是真心这么觉得。
接下来就是去教室里上课了。
因为莫名其妙的原因达成99%和90%的两人悠哉地走在众人后面。
教学楼里有种特殊的味道，水磨石的地面，只刷到窗台高度的淡绿色油漆墙面，是早年流行的做法。
教室一间挨着一间。
大概能见到从前的同学，记忆里大家的模样早已经褪色。她并没有同任何一个中学同学保持良好的联络，高中和初中都没有。
到了班级门口，语文老师站在内侧，让大家把周记本交了再进去。
戴眼镜的年轻女老师，空手指指点点，“都放在这里啊，摞整齐了，交了作业就到座位上坐好，不要说话。”
周记吗？伊月开始翻书包，应该是统一发的绿色封皮本子，她当时很喜欢写作文，这件事上从没偷过懒……可是，没有，周记本怎么都找不到。
伊月气恼地哼过，凑近点问五条悟，“你的学生要是没带作业，你会怎么办？”
五条同学回答说，“那要看是没带还是没做咯，要是我吩咐的事情哪个家伙敢不做的话……我肯定弄死他。”可怕脸。
“不要轻易挑战老师的权威哦～”他说。
伊月陷入沉默。
轮到她的时候，她只有说，“老师，我没带作业。”同时瞥了眼五条悟，这货根本就没背书包更不可能交作业了。
语文老师直视她，眼镜片后的杏眼怒目，“没带是吧，让你家长送来。”
没哪个老师会相信没带作业的说辞，又不是第一天当老师。
伊月抱着书包，“我爸妈都不在，我自己住的。”
语文老师怔了一下，“你的家庭教育很成问题，我回头需要给你家长打个电话。”
伊月随即说，“不用了老师，我是放养的，我爸妈不要我了。”
教室里有同学在笑。
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伊月现在可以平静地说出这句话，当时可不能。
她是从初一开始正式被“放养”的。
三室一厅的房子，曾经也有过一家三口的光景，打破平衡的人是她的妈妈，那个十分漂亮的小提琴演奏家，黑长直御姐，正统古典音乐院校海归背景。
伊月的外祖父做了一辈子音乐老师，女儿从小耳濡目染并且颇有天赋，90年代出国去学音乐在一线城市也算作壮举，更别说内陆的三线小城。
印象中，她很小的时候，妈妈就经常去首都排练演出，后来就成了常驻，变成不怎么回来。直到升小六的暑假，她回来了，说是被乐团辞退的，因为年
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