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正文 10、成长(第2页/共2页)

,也越来越杂乱。

    璟曜还是随时都盯着玉璟玖,规定他每天必须完成的任务。

    玉璟玖总感觉自己要被学习压得喘不过气来了。但他也有开心的事,那就是他的老师厉知年被他气得横眉怒目,又拿他没办法的时候。

    他敢和厉知年斗智斗勇,厉知年让他练字,他说手疼;厉知年让回答问题,他说不知道;厉知年在上面讲文章,他在下面看医书;厉知年让他往东,他要往西。

    他们总是反着来。

    可没开心多久,厉知年就找到了惩治他的办法——找他的父皇母妃告状。

    他上课睡觉,父皇会让他第二天早起半个时辰;他和璟曜说小话,父皇会命令璟曜三日不和他说话;他抄袭璟曜的功课,父皇会让他下次写双份……

    时间长了,璟曜也就不能坐他旁边了,他们只能分隔在东西两端。

    厉知年无时无刻不在盯着他,璟曜爱莫能助,玉珘瑨则在旁暗暗发笑,也不知道笑的是谁。

    厉知年成了只会告状的小人,彻彻底底的漏勺,玉璟玖也下定决心,要更加努力,让厉知年无话可说。

    可是他想努力,脑子却并不听他的。

    他只对医书感兴趣,这些艰深晦涩的诗文,怎么看怎么无聊,看多了就困,一睡着就会被厉知年叫起来罚站。

    太傅府,场景重现。

    玉树临风的厉知年因生气而面容扭曲,手里拿着戒尺敲着玉璟玖的书桌。

    他极力压下心中的怒火,边敲边喊:“九殿下,小崽子,起来了……”

    玉璟玖努力睁开还在打架的眼皮,看到的就是厉知年虚假的笑脸。

    他心里懊恼,居然又睡着了,他拖拖拉拉的才站了起来。

    厉知年重复不知道说了多少遍的话:“老规矩,或者你说出我刚讲的内容。”

    玉璟玖伸长脖子看看璟曜,璟曜也在看他,他开口无声说着什么,自己完全听不清。

    他们现在已经被玉珘瑨的课桌隔开了好远,而他大哥从来不会像璟曜一样告诉他答案。

    好吧,又是站着听课的一天。

    玉璟玖很自觉的拿着书站去了老位置——璟曜的书桌旁。

    第一次罚站时,厉知年喊他站去了外面,眼不见心不烦。

    然后,他跟着两只蝴蝶跑了。

    后来厉知年罚他站去书桌后面,但看着他站着也能闭眼的样子,厉知年气笑了。

    再后来璟曜提议说让他站在自己身边,他督促他好好听讲,由于一个站着,一个坐着,玉璟玖也不好讲小话,厉知年同意了。

    只要玉璟玖一分心,璟曜就会用笔头戳他。

    玉璟玖怕影响到璟曜听课,后面的课业他也能勉强提起精神来完成。

    有时玉璟玖站着站着也会走神。

    站得位置靠近窗边,偶尔飞过几只鸟,窗外的桂花香飘了进来,他似乎听见了微风的声响。

    这样的场景经常重复上演。

    若他的老师不是厉知年,而像其他皇子公主的老师一样,是迂腐的老头,那他早就不知道被打骂多少次了。

    所以可见,他父皇多么疼他。

    他是厉知年眼里的差学生,而璟曜则是个好学生。

    厉知年对璟曜很是喜欢,常常当着玉璟玖的面夸赞他。

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