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第20章 今天是中学生了
初一开?学前, 袁晴遥看完了李宝儿留给她的两大箱子书。
几?本热血少年漫、五花八门的浪漫少女漫、垒起?来和?她一样高的校园青春言情小说，还有看起?来像是被主人?随意塞在纸箱空隙中的几册娱乐杂志。
少男少女的粉红泡泡没能引起?袁晴遥的兴趣，那几本边缘的杂志竟让她打开?了新世?界的大门——
追星。
韩流席卷亚洲的年代, 她迷恋上了“东神”。
那个暑假, 袁晴遥开?始被爸妈允许每周玩两次电脑, 每次不超过两小时。
这珍贵的玩乐时间大都花在了追星上，她一般逛逛贴吧论坛、跟同好?们聊天盖楼发帖子, 再顺便养一养电子小企鹅，她还加了“仙后?群”。
所谓“仙后?群”, 其实就是粉丝群，群主偶尔搞搞抽奖，群成员之?间聊聊天、交换资源之?类的。
群里有个昵称叫“永爱J-JUN”的人?, 存在感极强。
这个人?, 比群主还活跃。
TA几?乎全天候在线，群成员发言就数TA最积极。东神每次发新专辑，TA绝壁第一时间晒出?来，普通粉丝买一张，这人?一次买十张。
袁晴遥好?奇地点开?了“永爱J-JUN”的头像——
这人?的空间上了锁, 只对好?友公开?, 只能从主页和?个人?资料里看出?性别女、年龄32和?一排五颜六色的钻……
看来是个有钱又有时间的大姐姐！
袁晴遥羡慕极了，等她长大以后?财务自由了, 也?要十张十张地买专辑。
快乐总是短暂的。
换作?其他?孩子，家长如若上班不在家，还能偷着多玩一会儿。
可惜袁晴遥的暑假, 魏静也?放假, 她日日盼着妈妈教学的高中赶紧开?始补课。
她争分夺秒地上网，还常常被骚扰, 被林柏楠骚扰，她每次一上线，不出?半分钟，他?的消息就发来了：
【在？】
【说话。】
【……跟我玩隐身？】
【三秒内回消息请你吃哈根达斯，双球。】
【三秒过了，逾期作?废。】
这家伙明摆着是故意的！
明知她忙着追星，还特意挑她长时间不回消息的时候说请她吃好?吃的这种?话，让她后?悔没及时回复！
袁晴遥气冲冲地噼里啪啦敲下几?行字：
【你根本就没想请我！】
【别吵我了！我快没时间了！】
【再发消息信不信我删你好?友啊！】
“滴滴。”
消息才嗖地发了出?去?，几?乎同时，提示音从扬声器传来。
对话框只有简短的两个字，她却从那两个字中看见了电脑那端的人?眯眼愠怒的表情。
【你敢？】
【林小少爷，小的不敢，您饶了我吧！我上完网就速速去?您新府找您，我不用走的，我打车过去?还不行嘛……】
【行，我报销路费。】
【好?嘞！我能去?你家上会儿网吗？】
【一小时。】
【耶！我的小企鹅今天能和?你的小企鹅结婚吗？】
【我拒绝。】
【哼！】
视线锁定在“结婚”二字上，林柏楠眼底溢出?了笑意。
对他?而言，电子小企鹅这个游戏索然无味，他?花时间养还不是为了贴合袁晴遥的乐趣。
拒绝她的“求婚”也?是觉得好?玩，因为她过上几?天又会兴致勃勃地再问他?一遍。
关闭对话框，他?心满意足地伸了个懒腰，活动筋骨，双手撑着轮椅扶手让屁股悬空，给下肢减减压。
他?等袁晴遥上线已经等很久了。
他?记录了她每次的上线时间，但她上网貌似全凭心情，他?观察和?总结了好?久，还是摸不出?个规律来。
划着轮椅来到?卫生间，他?打算洗把脸、梳梳头发，再把居家穿的短裤换成长裤，干干净净、清清爽爽地迎接她的到?来。
毕竟，现在不能每天都见到?她了。
林家趁着林柏楠六年级毕业的暑假搬了新家。
新家是新开?发的高档楼盘，高层，每栋楼带两部电梯，户型是240平的大平层，各个空间面积都很大，方便轮椅行动。小区从大门口到?任何一处角落都有斜坡，无障碍设施十分完善。
小男孩如今长成了大男孩，长高了，也?变重了，林平尧还背得动林柏楠，蒋玲快要背不动了。
不过，林柏楠也?不需要人?背了。
右手和?胸腹功能恢复后?，他?的康复进展开?了挂似的，他?如今生活基本自理，蒋玲也?能腾出?手照顾姥姥了。
蒋玲把姥姥接回家照顾了。
姥姥目前身子差，走不了几?步路，日常需要电动轮椅代?步，家里虽然有两部轮椅，但也?算活动得开?。
除了行动便利之?外，选择这个小区的另外一个重要原因则是，这里离X市工大附属中学仅一街之?隔。
工大附中是省重点中学，有初中部和?高中部两个校区，初高中部的升学率都遥遥领先。
尤其是高中部，经常出?省状元。坊间口号喊得亮：只要中考考入工大附中高中部，就相当于一只脚已经迈入一本了！
林柏楠和?袁晴遥初中都就读于工大附中，初中部都是平行班，遗憾的是，随机分班之?下，两人?分到?了不同的班级。
家也?不在同一个方向了，一个向北，一个向东……
林柏楠可以自己上下学了，却不能和?袁晴遥一起?回家了。
一想起?那张有点可爱的小圆脸，以后?就要在他?目之?不所及的地方胡乱弯着眼睛对人?笑了，初中学业变重，她也?不可能再像小时候那样天天往他?家跑……
得把她看得紧一点了。
临开?学前，林平尧带着林柏楠认路。
从他?家到?学校，不到?一公里的路程，有三种?走法——
沿东边的大路走，拐两个弯就到?小区正门了，这条路平坦宽敞，作?为首选；朝西?走，一直走到?路口，再转弯，就到?小区侧门了，这条路线比第一条稍微远了点。
第三种?路线是走小路，直接从家和?学校相隔的这条街穿过去?。
窄街两旁摆着小商贩的摊铺，过道勉强够双人?并排通行，地面凹凸不平，还有抄近路的自行车、摩托车在其中穿行。这条路虽距离最短，却是最危险的。
林平尧特意嘱咐林柏楠不要走那条小路。
其他?两条路，林柏楠走了一
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遍就记住了。
2008年8月，初一新生报到?。
懵懵懂懂的小学生换了新的身份——
从今天开?始，就是穿校服的中学生了！
开?学第一天，无非是新学期的那些常规事项，例如熟悉环境、自我介绍、检查仪容仪表、打扫卫生等。
林柏楠所在的初一十四班，班主任是位教数学的男老师，姓杨。
自我介绍环节，为了让大家尽快眼熟同班同学，杨老师让每位学生起?立，说说自己的兴趣爱好?与特长，以及人?生理想。从第一排第一列的第一个学生开?始，Z字型依次轮转。
全班60人?，除自己之?外的59人?，林柏楠一个也?没记住。
不是他?记忆力差，也?不是他?脸盲，是他?心思没放在别人?身上，他?全部的注意力被走廊另一头勾了过去?——
袁晴遥在初一一班。
他?们一个在这头，一个在那头。
思绪游离之?时，前排的男生忽然站了起?来。
林柏楠依然坐在后?门口，快轮到?他?做自我介绍了。
他?调整了下坐姿，课桌有点矮，坐着不太舒服，再加上轮椅自带的高度，他?的腿再长一点的话，就塞不进课桌了。
等前排的男生坐下，他?双手交叉放在桌面上，挺直了脊背，干净的少年音不疾不徐
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