这事儿陶华歆觉得她做不了主，毕竟这是顾卿月最先提出来，大家一起加入后才成立的，于是她先在群里问了大家。      <center><font color="red">本章未完，点击下一页继续阅读。</font></center>

    

    有村里的支持那是好事，顾卿月玩笑说，他们这个民办小团体从此以后也是背靠组织的了。

    

    “助学联盟”搬到村委后，王俊鹏就在他的办公桌旁边添了张桌子，上面还立了个牌子，写着“学业咨询处”，也是他和顾卿月等人商量过后改的。

    

    后面，邱向荣开了私房烘焙，陶华歆辞了镇上的收银工作又去了杜云凯的工作室开饮吧，这个“学业咨询处”就逐渐由王俊鹏代管了，和顾卿月联系的事也由他接替。

    

    现在为孩子们提供学业咨询的志愿者老师已经不止顾卿月和沈念安了，他们夫妻俩把这事儿和几位同为老师的朋友说了说，做好事嘛，又是举手之劳，这几位老师也就来挂了名。

    

    另外，许青松也把此事告诉了他爸妈，“学业咨询处”的师资一下子就多了不少。

    

    还有杜云凯，他也跟家里说了。他们家本来就有慈善项目，是杜劭华和殷冬蕾一起创办的贫困山区助学基金，已经资助了不少孩子走出大山上了大学。杜劭华和殷冬蕾就在该基金会新成立了一个部门，就叫“陶家村助学部”，是给那些像陶庆磊一样有艺术天赋或其他特长的孩子提供帮助的。当然，也是要签协议，与那些被资助的大学生一样，毕业后要为杜氏集团服务一定的年限。

    

    顾卿月和沈念安做事一向特别负责任，帮着孩子们做学业咨询，不是咨询完给出建议就了事，他们还会回访。不过他俩工作在京市，村里实地回访一事只能由王俊鹏来做，他们之间不定时地电话联系。

    

    现在沈念安和顾卿月回来了，当然要尽自己的一份力。只是这些天家里里里外外都需要打扫，有些家具年久失修，需要焕新或者翻新，沈念安主要就留在家里处理这些琐事，回访的事就由顾卿月出去和王俊鹏一起做，有时候沈念安忙完了也会跟着一起去。顾卿月已经把此事当成了她的第二事业，无比上心，因此去村委坐班也是她去。

    

    这样一来，给Richard上中文课，她怕是没有时间了，所以这份差事就交给了沈念安。

    

    Richard的本职工作也挺忙，和沈念安商量过后，沈念安就建议他从工作室放假开始，用这十天的时间集中学习，首先要把四声和拼音掌握住，毕竟拼音是辅助认读的工具，是入门的必修课之一。

    

    而柚柚正好也可以学拼音了，刚回来的这几天先让他撒撒欢，从今天开始，他就被沈念安抓着和Richard坐在一起上课了。

    

    兄弟俩刚送走茶茶回到家，小柚子听闻这个消息如闻噩耗，他还要去找丫丫和小胖玩的，便和沈念安撒娇，说：“爸爸，我不学好不好？”

    

    沈念安抱着他不撒手，十分耐心地问他原因。

    

    柚柚先是看从客厅走过要出门的姥姥和姥爷，投去求助的眼神，姥姥和姥爷回以“爱莫能助”的表情。他又转头想找顾卿月身影，沈念安提醒他不要找了，妈妈已经去上班了。

    

    而后柚柚目光落在于桌前坐得板板正正的Richard身上，只见Richard面前摆着书，还有几本本子和几支笔。Richard见他看过来还十分友好地对他招手并笑笑。

    

    柚柚就明白了，这位也不是“友军”。

    

    最后，小柚子看向景和，朝他一指，对沈念安说：“因为，哥哥不学，那我也不学。”

    

    他的小脑瓜可聪明着呢，他知道这些都是景和学过的，既然学过了那肯定就不用学了呀！哥哥不学，那他就有理由不学了。

    

    万万没想到，景和二话不说走到Richard旁边拉开椅子坐下，把Richard面前的本子和笔分了一份到自己面前，笑着朝柚柚招手：“来，小柚子，这些知识哥哥都忘了，现在要重新学一遍，你过来陪哥哥好不好？”

    

    小柚子晴天霹雳，继而垂头丧气，从沈念安膝盖上爬下去朝景和走，还长长地叹口气，自言自语又似是在进行自我说服：“那好吧，谁让我爱哥哥呢，爱他就要陪他呀。”

    

    沈念安听了简直要笑坏了，不过他没敢笑出声。

    

    课上了没一会儿，丫丫和小胖过来找柚柚玩。

    

    沈念安：“正好，那就一起学吧，学完了再一起玩，坐吧。”

    

    丫丫和小胖就乖乖坐下了。没办法，沈老师上线，自带威严。

    

    俩孩子就这么被沈念安给扣下了，和柚柚坐一起学拼音。于是景和就当起了小助教，专门负责管理三个小朋友。

    

    沈念安的课无论在留学生之间还是本国学生之间，评价都挺高的。他总是善于把枯燥的知识用有趣的方式讲出来，比如有时候他讲着讲着课就忽然跑题了，学生们以为在听笑话，笑完之后猛地发现这不就是化用了书上的“XX理论”嘛！

    

    偶尔有别的专业的学生过来听课——就是陪男朋友或者女朋友啦，结果听得津津有味，以至于产生了“语言学也不难嘛”的错觉。

    

    沈念安自创的这套拼音教学也是以趣味性为主，是既有趣味性，又令人印象深刻，既适用于大朋友，也适用于小朋友。他先用中文给三个小朋友讲一遍，然后再用英文给Richard讲一遍。

    

    上午的两个小时很快便过去了，Richard拿着本子回工作室，他要赶紧回去吃饭，再把这两个小时里所学的内容再复习复习，下午再回来还要接着学。

    

    刚回到工作室，就收到柳南山的信息，叫他过去吃午饭。Richard就把自己已经开始上课的事告诉柳南山，并婉拒了他的邀请。

    

    柳南山觉得不就吃个饭嘛，哪会没时间呢，就又发信息让Richard过来，他主要是担心这放假了，Richard在工作室吃饭成问题。

    

    其实小食堂那边，两位师傅给Richard留了东西。原本Richard不让留的，他说Z国的调料他又看不懂，更不会用，一些食材他也不知道怎么做。反正镇上饭馆多，他自己也会做一些简单的，还能饿到自己不成？两位师傅还是不放心，就加班包了许多饺子和馄饨，冻在小食堂的冰柜里，让他记得吃。还留了一些面条米粉之类的，甚至连菜和调料都按份量搭配好了，让他想吃的时候直接一股脑儿丢锅里煮。

    

    Richard给柳南山回的信息说的就是这个。

    

    可也不知道这聊天软件是不是出毛病了，翻译出来的东西感觉颠三倒四的，柳南山看得直皱眉。

    

    许青松见了开口一问，柳南山就把手机递给他，他翻译给柳南山听后，柳南山才明白。

    

    柳南山说：“我能不知道吗？我就是觉得那饺子馄饨的，吃得饱但是吃不好啊，我这做了一大桌子菜的……”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
『加入书签，方便阅读』