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正文 12、教学(第2页/共2页)

sp; 他身前的宙,眼光先是一变,正要掀开他,又疑惑地看着两只重叠的手,手中的笔,以及笔下的字迹,有点出神。

    就这样,方铭握着他的手一画一画地写出了一个“宙”。

    最后一笔一落,方铭舒了口气,赶紧放开他退后一步。

    不待宙发火,他赶紧夸道:“你看,咱们第一个字不就写好了吗?”

    宙埋着头,看不出表情,视线落在刚刚写好的那个字上,有点发呆。

    方铭也随着他的视线看过去,这一看之下,吐了吐舌头。

    这个歪歪扭扭的宙字旁边,还有一个嚣张的、张牙舞爪的“方铭”。

    从那之后,宙又学会了好几个字。

    “小”“王”“子”三个字自然不在话下,方铭也讲到“地方”这个词的时候,顺便教他写“方”字,告诉他这个词里的“方”字,也是他的姓氏。

    “什么是姓氏?”宙皱眉问。

    方铭难住了,他磕磕绊绊地说:“姓氏就是名字的第一个字,不,有些人是两个字,也不对,外国人的姓氏是放在后面的……”

    宙的表情逐渐变得质疑。

    “姓氏主要是用来代表家族的,比如我姓方,因为我外婆姓方,我们是一家人。这个代表家族的姓,再加上代表自己的名,比如我是单名一个铭,就是这个人完整的姓名。”

    “那我呢?”宙问道。

    方铭怔了一下,小心严谨地说:“宙很可能是你的名,但说不定是姓,这就要问给你取名字的人了。”

    宙听了这句话,就不再吱声。

    拿着笔狠狠地在书本上写着了好几个“方”字,每写一个,就出“刷刷”地划掉前一个,看得方铭心惊胆战,生怕他一个不爽

    【请收藏本站】提供的《多重宇宙回收站》12、教学

    ,自己这个活生生的“方”也要被无情划掉。

    其实这段时间宙已经不太打他了。

    他的注意力好像都被吸引到了书本和学习上去。

    每次看到他认认真真地伏在案前聚精会神地认字写字,方铭都有一种错乱又欣慰的复杂感觉。

    这段时间,他也发现了一些关于宙的真相。

    一句话概括就是:宙竟然是一个正常的人类。

    而这在回收站,是一件极不正常的事情。

    比如,宙是需要吃喝拉撒的,他常常去山上摘果子,偶尔会从附近的商店里,顺一些食物和衣物。这个世界仿佛仅仅对宙来说是正常的,每当方铭想要尝试拿动宙取回的物品,残酷的现实就会提醒他,这个世界不属于他。

    再比如,如此彪悍的宙,反而是会受伤的,发现这一点是因为,他有一次揍方铭的时候,拳头碰到了他的牙齿,哪知方铭的嘴角痛过了就没事,宙的手指关节反而肿了大半天。这当然让方铭窃喜了半天,阿q精神地催眠自己说,其实是自己用脸捶了宙的拳头。

    每天宙会消失一段时间,但从不缺席每天的功课。

    方铭参照高三学生的课程表,给宙排了满满当当的学习内容,包括晚上7点到10点的晚自修,心想这还不卷死你。

    然而,当他第五次睡着了又被上完晚自修的宙无情地叫醒,给他念书和答疑时,他才悔不当初地发现,被卷死的竟是他自己。

    好在宙的“自修”时间,方铭还能出去透透气,去跟老马他们聊聊天,去网吧看看游戏和肥皂剧,沿着湖畔跑跑步。

    886

    这是今天闪出的数字,来到回收站已经两个星期了。

    好像整个回收站,只有他在心心念念地盼着世界线紊乱,其他人都在这个小镇上安居乐业起来。

    他总觉得今天是个好日子,因为886是个好数字。

    当然还剩888天的时候,他也这么说,被老马嘲笑了。

    但今天还有一点不一样,他出门的时候,宙有点欲言又止。

    他是不是对这个世界的变化比其他人更敏感?

    想到这,他在湖边停下来,抬头望向天空。

    今天的天空跟他来的那天有点像,似乎有什么在黑幕中翻涌。

    他的心跳感应着不知名的能量逼近,越跳越快。

    北面,那是镇上的方向。

    他发足狂奔起来。

    来不及回去找宙了,他一边疾跑一边喊:

    “臭小子你最好说到做到,该出现的时候就给老子出现在那儿。”

    夜晚的河边步道上没什么人了,方铭如愿地迎上了正朝小镇移动的墙。

    他进入了多重世界叠加区域。

    按照他大脑里排练了多次的计划,这次他进入到引力紊乱的叠加区之后,没有像上次一样留连在于各个平行世界,而是直接闭上了眼,不做任何抵抗地任由各个方向的斥力将他甩来甩去。

    就在他五脏六腑被甩得快易位的时候,各个方向上的力量突然消失了。

    成了,方铭心中一喜,他知道,自己被挤出多重世界叠加区,再度回到了回收站。

    方铭站稳后,看到眼前的建筑,眨了眨眼,又确认了一遍——

    是的,他到了一个真正的回收站!

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