“不、不知道……”
山长心中愈加愤慨。
司樾初入书堂，不仅上课吃东西，竟还交头接耳！
这般践踏书院，若是普通学生，哪怕是门主胆敢做出此番事情，他都得上前理?论一二。
他攥紧了手中的?书，正要进入新课内容，最末尾的?恒乞儿倏地站了起?来。
他冷不丁起?身，将山长吓了一跳，“恒大，你要作甚！”
“我，”恒乞儿举起?毛笔，“学。”
众人望去，不知他又发什么?疯，倒是几番私下训过他的?山长听懂了意思?，“昨日的?课业你也学会了？好，那你也为大家?诵一遍。”
恒乞儿摇头，“写。”
书院教识字，从守温三十六字母教起?，学会三十六字母后，才用这三十六字去标念其他文字。
不幸，学三十六字母的?那些天，恒乞儿日日都在走廊罚站，什么?也没往耳朵里听。
千字文教了一半了，但大多字他不认识，根本读不出来。
“什么?？”山长震惊，“你是说，你能默写出来？”
宁楟枫猛地扭头，该死，他也该提出默写的?！
这后悔一闪而过，很?快他轻哼一声，才不相?信恒乞儿能默写全?对。
见恒乞儿信誓旦旦，不像说大话，山长惊讶道，“好好好，你若真能写对，我便让食堂今日给你加一餐鸡腿。”
“嗯！”恒乞儿重重点头，表示不能反悔。
他抽出纸来，动笔前转身看向司樾，道，“师父，我，写！”
司樾扫了眼恒乞儿冻疮皲裂的?手，那手怎么?看都不像是能拿笔的?。
果然，恒乞儿沾墨提笔，那姿势和他拿筷子时一样，五指包成个拳头，中间插.着笔。
这粗鲁的?姿势引起?了几分窃笑，山长瞪了眼笑的?孩子，负手走到恒乞儿身边，亲眼看着他：“写罢。”
恒乞儿低下头来，像涮拖把似的?沾了墨，滴滴答答地流下不少墨滴。
山长的?眉头一下子紧了起?来，再见恒乞儿按着纸，在纸上写了个重重的?“二”。
字倒不算大，和书卷上的?大小?相?仿，但两笔下去，那一块纸便被浓墨洇透了。
山长的?眉头更紧了，恒乞儿似乎也愣了愣。
他在“二”上加了个“人”，组成了“天”。
写“人”字时他收了力，墨浅了不少，他自己似乎也满意了不少。
山长看着这“天”，心中疑惑，昨天所学第一句是“上和下睦，夫唱妇随”，内容中也没有“天”字。
他继而想着，恒乞儿不比宁楟枫蓝瑚，进度比其他学子也都慢些，他能开始写就?是件好事，便看着恒乞儿能写出几个字来。
“天”字之后，恒乞儿开始写第二个字。
他写字全?无笔锋，也无笔顺，只?勉强能认出形来。
第二字的?墨又被他收了些，写的?是“地”，随后又磨墨似的?落下“玄”和“黄”来。
“哦？”山长意外道，“你居然能默出《千字文》的?首句了，不错不错，大有进步！”
他言语中的?惊喜比宁楟枫背出下一段课文时更甚。
宁楟枫的?优秀是意料之中的?，而恒乞儿则完全?是意外之喜。
宁楟枫察觉到了两者?的?差
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别，他握紧了桌上的?手，人生七年的?苦闷痛恨都在这一刻了。
但恒乞儿并没有在山长的?夸奖中停下，他低着头，继续沾墨、继续一个字一个字的?写道，“宇”“宙”“洪”“荒”，“日”“月”“盈”“昃”“辰”“宿”“列”“张”……
字写得没有章法，行文布局就?更谈不上有序紧凑。
恒乞儿的?字都是一个一个单独出现的?，每一个都透着冷漠的?桀骜，仿佛在对上下左右的?其他字低声说：滚，莫挨老子。
颇有恒乞儿自身的?风骨。
随着他的?字越写越多，山长从惊喜到欣慰、到满意，然小?半刻钟后，他脸上笑意全?然褪去，徒留下惊愕。
其他孩子转过来，看着恒乞儿一边写一边把写满的?纸拉到一边。
他左手边已叠了三四张纸，可手下还在不停地写着。
他抿着唇，通红肿胀的?手紧紧抓着毛笔，抓得指节泛白，全?身都在用力。
从“天地玄黄，宇宙洪荒”一路写到昨日山长最后讲的?“交友投分，切磨箴规”，他依旧不停，继续往下，到了宁楟枫背的?最后一句“坚持操雅，好爵自糜”后竟然还不停止！
山长一动不动，诸生已按捺不住，悄悄离开座位围了过来。
有人捧着书一一对照恒乞儿写的?内容，竟是一字不错、一笔不差！
他们大张着嘴巴，若非亲眼所见，绝不相?信那个天天被罚站的?乞丐能写出那么?多字来，就?连蓝瑚和厌恶恒乞儿的?宁楟枫也被他震住了。
宁楟枫起?先死守在座位上，绝不肯回头看一眼，可随着时间的?推移，他抱着强烈的?质疑态度，稍稍转过身来。
恒乞儿已写到“孟轲敦素，史鱼秉直”。
宁楟枫拨开围观的?孩子，一把扯来堆在旁边的?纸，从头到尾来来回回地看。
他大睁着眼睛，回想自己是花了多久才默出千字文全?文的?。
可不论他在心中怎么?排算，都至少花费了一旬。
他从那些几乎被浓墨涂满的?纸上抬头，看向还在书写的?恒乞儿。
宁楟枫想编排他几句，比如恒乞儿入学也一旬了，并不比他快；
又比如恒乞儿这人喜好偷窃，必然是半夜偷偷摸摸地出去练习，好在今天当?着司樾真人的?面前出尽风头……
可他越是这么?想，就?越是清楚的?知道——恒乞儿没有。
他从没有好好上过学，也没有半夜去凿壁偷光，他只?花了昨天一晚和今天一早，便将千字文的?所有内容都默了下来。
恒乞儿不是背会的?，也不是理?解了其中意思?，他连字都不识，而是单纯的?、生硬、强行地把这些字当?作图形，一个一个地刻在脑子里，然后又生硬地复刻出来。
宁楟枫立即想到了那日恒乞儿学他的?剑法。
若说那时他的?愤怒占据了上峰，让他忽视了恒乞儿的?天赋，那么?此时，宁楟枫已丝毫感受不到愤怒。
他后退了半步，看着那个让他讨厌了好几天的?村童，心中蓦地升起?了一丝发凉的?恐怖。
宁楟枫周围不乏天之骄子，也有所谓过目不忘者?，但无一人如恒乞儿这般生猛强悍。
他此时尚且懵懂无知，可既已入仙门，但凡有一个老师愿意指点他，前途都不可限量。
未来的?恒乞儿该会是如何模样……
想到这，宁楟枫不由得心生惧意，他一把将手中的?纸扔在桌上，大步跑出了书堂。
一种说不清道不明的?恐惧和难受围困着他，叫他想哭都哭不出来，想怨也没个人可怨，仿佛自己这七年全?都白活了。
凌五追了上去，蓝瑚没有动。
紫竹在她耳边轻颤道，“小?姐，这人…”
不止是宁楟枫后背发凉，凡读过书的?人都知道恒乞儿的?天资有多么?恐怖。
蓝瑚袖中五指收紧，余光看向了恒乞儿对过的?司樾。
和压抑激动的?山长相?比，司樾脸上既无愣怔也无兴奋、得意、欣慰。
她没有因恒乞儿的?表现露出任何表情，指元由口口裙幺污儿二漆雾二八一收集只?是撑着下巴，悄悄抬臀，挠了挠屁股，然后看了眼外面的?树影到了什么?时辰，接着便透出一股失望，仿佛无声地叹了口气，又放空了眼神，呆呆地望着讲台。
蓝瑚抬袖掩了掩唇。
紫竹惊恐地看着她，不明白这个时候小?姐怎么?还笑得出来。
这一场景令蓝瑚心中又有了计较。
宁楟枫的?反应她能理?解，也无意在此对他多加苛求；而恒乞儿的?天赋自那场比试便露端倪。
蓝瑚想，司樾真人是不可能真的?被一个孩童碰到的?。
恒乞儿碰到她，只?能说明司樾真人看上了他的?天赋。
今日一见，恒乞儿果非凡人，倒是司樾真人的?表情耐人寻味。
那份百无聊赖的?模样，初见时让人觉得可爱，可往深处一想却大有文章。
纵是化?神老祖看见恒乞儿这般天赋，都该有所表露，司樾却无动于衷——
蓝瑚大胆猜测，或许恒乞儿今日的?表现还不及司樾幼时的?水平。
她见怪不怪，才能只?道是寻常。
这么?一推测，蓝瑚心尖发痒，更没有心思?去管宁楟枫了，所有精力都落在了司樾和恒乞儿身上。
她虽然有着蓝家?嫡女?的?尊严，但更认得清时局。
眼下的?她或许比恒乞儿多两分才学和处事之道，但以恒乞儿的?天赋，用不了多久她便会被甩在后面。
恒乞儿未来不可估量，她该和此人交好，一来结实人脉，二来通过他和司樾真人结缘。
蓝瑚瞥见了恒乞儿扎头发的?稻草。
他显然不知道稻草扎头是卖身的?标志，她又看向用柳枝束发的?司樾，想起?了那日司樾所说“你和我一位故友有些相?像”。
或许恒乞儿吸引司樾真人的?并非天才，而是误打?误撞的?一些相?似之处。
蓝瑚霍然开朗，原来吸引司樾的?第一要义并非“才”，而是“情”。
看来练琴还是必要的?。
思?绪间，突然响起?“啪”的?一声。
恒乞儿放下了笔，把那一大摞纸抓了起?来。
他也不管山长和周围学生，抓起?纸跑到司樾桌前，亮着眼睛递出了纸，喊道，“师父！”
司樾掀了一只?眼睑瞅他。
恒乞儿把纸往前递了递，发出哗哗的?响声，献宝一样地期待道，“我！”
是他写的?，他会写字，他和宁楟枫一样！
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