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正文 340-350(第2页/共2页)

r />     这句话着实让我心中一重。

    倒不是说我感觉到别人的期待,所以有压力。

    而是想想像我这样的废人,突然成为身姿灵巧,脚步轻盈,节奏感超强的舞者,这件事真的很让人羞耻。

    我不求功,只求不犯错。

    因这种事备受瞩目,让我觉得非常难为情。

    我本来想着学归学,但是我也想着在这里面划水。内心的想法才刚出现,舞蹈老师赛琳娜就打破了我的期待。

    她五十多岁,可是她保养得极好,又热情大方,看上去就像是没有经过太多社会打磨的无忧无虑的二十多岁女士。这点热情用在教课中,她也自然而然地认为,所有人获得爱与鼓励,赞美与自信,就都会跟她一样会顺利通过各种难关。

    于是就有——

    在小班教学中,大家都在专注于舞步时,而我不小心走错方向,眼尖的赛琳娜老师扬声一句,“兰尼,你很棒,脚步跳起来,对,往前走一步,你要引领你的女伴,想想你是在森林中飞舞的精灵”

    如果我有在同一个地方做对了,赛琳娜老师不吝赞美地大夸特夸,甚至让所有人停下脚步,为我鼓掌。

    救、救救!

    救救我!

    我知道,赛琳娜老师并不是针对我。她只是会无限放大我每个小小的进步,也会在我犯错的时候,用最甜美的语言和表达纠正我的行为。

    可是不知道为什么,每次上课,我有一大半时间都是脑袋空白,完全不知道她在讲什么。我第一次上完课之后,整个人都虚脱了。我原本还想要复盘的,可是一回忆起来,脑袋里面全是我的黑历史。当天晚上,我差点因为复盘而失眠。

    第二次上课的时候,我明明已经提前半个小时到教室门口,可是我还得做足心理准备进去。

    如大家所见,我学得超级差。

    而赛琳娜老师的教学是这样的。

    只要你有一个学不会,你就不能学下一个。

    我卡在华尔兹四节课,其他同学快的两节课就掌握了基本的舞步,慢的第三节课就结束了。

    我和老师说我已经记住舞步了,只是不太会跳而已。

    时间比较急,先教我其他的。

    我的课程当时是怀特利议员推荐的,所以我并不知道里面具体教什么,只是我知道我需要的,老师都会教。可是第一节赛琳娜老师介绍的时候,我才知道,我想学的交谊舞是布鲁斯,慢步调,且没有太多的复杂的展现自己的动作,在舞会上只有参与感,不功不过。

    可是,赛琳娜老师的课不能挑,只能按照她的教程走。我当时对她的教学安排没有任何问题,也知道她会那么严,但是我一直都想着这是我斥重金买的课,这么好的老师,这么详细的课,老师还那么负责。我怎么可能会觉得讨厌?

    于是,我第一个学的是华尔兹,慢步和快步都得过。

    两个都有方步,方步衍生出追步的动作。

    两种里面也有旋转,旋转还分前后左右。

    过华尔兹的考核,就是要把应对着播放的音乐,自由搭配组合之前练过的所有技巧。

    我记得所有的考试要求和合格条件,我的舞伴过了,但我就是没过。因为我完全靠她来引导,被老师发现了。

    老师知道我想学新的,怕我分心,在别人学新舞步的时候,叫我一个人在隔壁小房间里面对镜子,跟人偶一块练。因为郁闷,其实我一直在玩老师放在练舞室里的瑜伽球,在老师检

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