“不用紧张,我不会告诉门口的保安大叔的,你们在这里做什么?”
穿红裙子的女生说:“我们听说了安藤老师的事情,想要给老师送花悼念她,但我们不知道她家在那里,所以只能把花放在这里。”
他摸摸女孩子的头蹲下身,“你们有心了,安藤老师知道了应该会很高兴吧。”
“大哥哥你是谁,也是学校的学生嘛?”
被稚嫩童趣的问话逗笑:“不是哦,大哥哥是警察,来这里调查安藤老师的事。”
“警察哥哥会抓到凶手吗?安藤老师真的是个很好的老师,大家都很喜欢她的。”红裙子女孩急切地问道。
很好的老师这和他听到好像不太一样,外面不是都在传安藤友香风评不好的么。
“我问你们,安藤老师平时是个什么样的人,有没有做过体罚学生的事?”
几个小学生纷纷摇头:“老师从来没有做过这样的事,安藤老师人很温柔对我们都非常好。”
“哦?”这种评价和之前的完全不一样啊,学生的态度最能体现对老师的感觉,几个小孩子看着也不像说谎,对老师去世的悲伤反应更不可能是装的。
联系安藤友香体罚学生的事是从家长之间传开的,说明是有人在家长中传播谣言。
又问:“家长问过你们在学校的事情,比如有没有被体罚这种?”
男生抱着花瓶回答:“我妈妈问过,当然是没有,我记得我妈妈说过,她是从别人那里听到安藤老师体罚学生的事。”
其他人也表示家里的大人也问过他们。
是谁在背后传谣言呢,会不会是犯人。也不对,如果真是以安藤友香是个不良老师而杀了她,那么犯人更应该是流言的听众而不是创造谣言的人。
萩原研二大胆猜测,很快就分析出真正的造谣者,如果说真要说有人传播谣言的话,最有可能的就是同行了吧。
安藤友香是个从海外回来的高
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材生,业务能力强所以在学校里比一般老师受重视,所以很可能是其他老师心里不平。
而老师最容易接近学生家长,趁机散播一些不实消息也挺容易,这样的话确实说得通了。
这边真理到了教职工办公室。
幸好安藤友香的办公桌还没有被收拾走,只不过桌上的书本摆放得很乱,除了老师备课的本子她的桌上还有很多图纸和翻译稿。
她拿起几张翻译稿,上面的文字很像乐谱,是阿拉伯语。图纸上临摹着很多古老的壁画,抽出压在最下面的是一本埃及壁画赏析。
安藤友香应该是在留学期间学习了阿拉伯语,并对埃及有文化有了很高的兴趣。
在学校任职期间还在学习着阿拉伯语,抽屉里还放着一张去埃及旅游的指南手册。
手机里传来了松田阵平的消息,收藏馆紧闭没有开门,但收藏馆为了更好地展示馆内藏品,设置的是防盗玻璃。
松田就把从玻璃外面看到的给她拍了张照片,里面的藏品很多,有些藏品甚至怪异得很。
照片虽然不是很清晰,真理还是在中间的展示柜中看到了一条悬挂的项链。
项链的色彩尤为奇特,图案是几只鸟,其样式就有种埃及风格的既视感。
萩原研二从教室赶过来说了他从学生那里打听到的事。
“谣言确实是同事传出来的,但其实安藤友香的死和这件事没关系。”真理示意手上的图稿,“这几个被害人的死和所谓的谣言和行为处事无关,而是与这个有关。”
“什么意思。”
“我们先去最后一个地点——墓地,到了那里你们就能懂了。”
“又要做谜语人了,就不能现在告诉我吗?”
“哼哼走吧,你让松田和咱们汇合。”
不知是不是心里作用,走到墓地附近时感觉这里阴森森的。
现在中午12点多,难得没有下雪和阴天,太阳挂在天上非常刺眼,饶是这样还是显的这里的气氛有些可怖。
松田阵平比他们两人早了十几分钟到,先找到了堂本邦彦栖身的木屋,“到这边来,有一样的东西给你们看看。”
这样东西就是一具狼犬尸体,灰黑色的背毛油光锃亮一看就是伙食很好的样子。它被扔到了废弃的屋子里,胸口处一片血迹。
她用手帕捂住嘴,查看了一下这只狼犬的胸口,没猜错的话,它和四名被害者的死因一样都是心脏处的致命伤。
屋里的气味实在有些难闻,他们出了木屋后真理冷不丁说:“凶手的作案目的我已经了解的差不多了。”
“作案目的?”萩原研二心中又开始闪现各种推测,仇家?钱财?还是报复社会?
然而不是他猜想的任意一个,真理说道:“这是一场审判。”
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