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第20章 今天是中学生了
初一开?学前, 袁晴遥看完了李宝儿留给她的两大箱子书。
几?本热血少年漫、五花八门的浪漫少女漫、垒起?来和?她一样高的校园青春言情小说,还有看起?来像是被主人?随意塞在纸箱空隙中的几册娱乐杂志。
少男少女的粉红泡泡没能引起?袁晴遥的兴趣,那几本边缘的杂志竟让她打开?了新世?界的大门——
追星。
韩流席卷亚洲的年代, 她迷恋上了“东神”。
那个暑假, 袁晴遥开?始被爸妈允许每周玩两次电脑, 每次不超过两小时。
这珍贵的玩乐时间大都花在了追星上,她一般逛逛贴吧论坛、跟同好?们聊天盖楼发帖子, 再顺便养一养电子小企鹅,她还加了“仙后?群”。
所谓“仙后?群”, 其实就是粉丝群,群主偶尔搞搞抽奖,群成员之?间聊聊天、交换资源之?类的。
群里有个昵称叫“永爱J-JUN”的人?, 存在感极强。
这个人?, 比群主还活跃。
TA几?乎全天候在线,群成员发言就数TA最积极。东神每次发新专辑,TA绝壁第一时间晒出?来,普通粉丝买一张,这人?一次买十张。
袁晴遥好?奇地点开?了“永爱J-JUN”的头像——
这人?的空间上了锁, 只对好?友公开?, 只能从主页和?个人?资料里看出?性别女、年龄32和?一排五颜六色的钻……
看来是个有钱又有时间的大姐姐!
袁晴遥羡慕极了,等她长大以后?财务自由了, 也?要十张十张地买专辑。
快乐总是短暂的。
换作?其他?孩子,家长如若上班不在家,还能偷着多玩一会儿。
可惜袁晴遥的暑假, 魏静也?放假, 她日日盼着妈妈教学的高中赶紧开?始补课。
她争分夺秒地上网,还常常被骚扰, 被林柏楠骚扰,她每次一上线,不出?半分钟,他?的消息就发来了:
【在?】
【说话。】
【……跟我玩隐身?】
【三秒内回消息请你吃哈根达斯,双球。】
【三秒过了,逾期作?废。】
这家伙明摆着是故意的!
明知她忙着追星,还特意挑她长时间不回消息的时候说请她吃好?吃的这种?话,让她后?悔没及时回复!
袁晴遥气冲冲地噼里啪啦敲下几?行字:
【你根本就没想请我!】
【别吵我了!我快没时间了!】
【再发消息信不信我删你好?友啊!】
“滴滴。”
消息才嗖地发了出?去?,几?乎同时,提示音从扬声器传来。
对话框只有简短的两个字,她却从那两个字中看见了电脑那端的人?眯眼愠怒的表情。
【你敢?】
【林小少爷,小的不敢,您饶了我吧!我上完网就速速去?您新府找您,我不用走的,我打车过去?还不行嘛……】
【行,我报销路费。】
【好?嘞!我能去?你家上会儿网吗?】
【一小时。】
【耶!我的小企鹅今天能和?你的小企鹅结婚吗?】
【我拒绝。】
【哼!】
视线锁定在“结婚”二字上,林柏楠眼底溢出?了笑意。
对他?而言,电子小企鹅这个游戏索然无味,他?花时间养还不是为了贴合袁晴遥的乐趣。
拒绝她的“求婚”也?是觉得好?玩,因为她过上几?天又会兴致勃勃地再问他?一遍。
关闭对话框,他?心满意足地伸了个懒腰,活动筋骨,双手撑着轮椅扶手让屁股悬空,给下肢减减压。
他?等袁晴遥上线已经等很久了。
他?记录了她每次的上线时间,但她上网貌似全凭心情,他?观察和?总结了好?久,还是摸不出?个规律来。
划着轮椅来到?卫生间,他?打算洗把脸、梳梳头发,再把居家穿的短裤换成长裤,干干净净、清清爽爽地迎接她的到?来。
毕竟,现在不能每天都见到?她了。
林家趁着林柏楠六年级毕业的暑假搬了新家。
新家是新开?发的高档楼盘,高层,每栋楼带两部电梯,户型是240平的大平层,各个空间面积都很大,方便轮椅行动。小区从大门口到?任何一处角落都有斜坡,无障碍设施十分完善。
小男孩如今长成了大男孩,长高了,也?变重了,林平尧还背得动林柏楠,蒋玲快要背不动了。
不过,林柏楠也?不需要人?背了。
右手和?胸腹功能恢复后?,他?的康复进展开?了挂似的,他?如今生活基本自理,蒋玲也?能腾出?手照顾姥姥了。
蒋玲把姥姥接回家照顾了。
姥姥目前身子差,走不了几?步路,日常需要电动轮椅代?步,家里虽然有两部轮椅,但也?算活动得开?。
除了行动便利之?外,选择这个小区的另外一个重要原因则是,这里离X市工大附属中学仅一街之?隔。
工大附中是省重点中学,有初中部和?高中部两个校区,初高中部的升学率都遥遥领先。
尤其是高中部,经常出?省状元。坊间口号喊得亮:只要中考考入工大附中高中部,就相当于一只脚已经迈入一本了!
林柏楠和?袁晴遥初中都就读于工大附中,初中部都是平行班,遗憾的是,随机分班之?下,两人?分到?了不同的班级。
家也?不在同一个方向了,一个向北,一个向东……
林柏楠可以自己上下学了,却不能和?袁晴遥一起?回家了。
一想起?那张有点可爱的小圆脸,以后?就要在他?目之?不所及的地方胡乱弯着眼睛对人?笑了,初中学业变重,她也?不可能再像小时候那样天天往他?家跑……
得把她看得紧一点了。
临开?学前,林平尧带着林柏楠认路。
从他?家到?学校,不到?一公里的路程,有三种?走法——
沿东边的大路走,拐两个弯就到?小区正门了,这条路平坦宽敞,作?为首选;朝西?走,一直走到?路口,再转弯,就到?小区侧门了,这条路线比第一条稍微远了点。
第三种?路线是走小路,直接从家和?学校相隔的这条街穿过去?。
窄街两旁摆着小商贩的摊铺,过道勉强够双人?并排通行,地面凹凸不平,还有抄近路的自行车、摩托车在其中穿行。这条路虽距离最短,却是最危险的。
林平尧特意嘱咐林柏楠不要走那条小路。
其他?两条路,林柏楠走了一
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遍就记住了。
2008年8月,初一新生报到?。
懵懵懂懂的小学生换了新的身份——
从今天开?始,就是穿校服的中学生了!
开?学第一天,无非是新学期的那些常规事项,例如熟悉环境、自我介绍、检查仪容仪表、打扫卫生等。
林柏楠所在的初一十四班,班主任是位教数学的男老师,姓杨。
自我介绍环节,为了让大家尽快眼熟同班同学,杨老师让每位学生起?立,说说自己的兴趣爱好?与特长,以及人?生理想。从第一排第一列的第一个学生开?始,Z字型依次轮转。
全班60人?,除自己之?外的59人?,林柏楠一个也?没记住。
不是他?记忆力差,也?不是他?脸盲,是他?心思没放在别人?身上,他?全部的注意力被走廊另一头勾了过去?——
袁晴遥在初一一班。
他?们一个在这头,一个在那头。
思绪游离之?时,前排的男生忽然站了起?来。
林柏楠依然坐在后?门口,快轮到?他?做自我介绍了。
他?调整了下坐姿,课桌有点矮,坐着不太舒服,再加上轮椅自带的高度,他?的腿再长一点的话,就塞不进课桌了。
等前排的男生坐下,他?双手交叉放在桌面上,挺直了脊背,干净的少年音不疾不徐
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