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正文 2、高中(第2页/共2页)



    周沐白疾步走到皇帝面前,躬身施礼道:“吾皇万岁,臣失期了。”

    晋帝眼神一亮,“周卿,你来了。”

    “臣失期,按例,当罚三月俸禄。”

    “无妨,起身吧。”晋帝有心放他。

    “臣来此之前已经交由吏部处理了。”

    晋帝赞了一句,“周卿公正。”

    周沐白身为一国首辅,行事一向刚直严谨,堪当百官表率,尤其为官之德行,近乎苛刻。

    “不知周卿为何对探花才学有疑?三甲试卷在此,周卿可来一观。”

    周沐白起身走到晋帝身边,开始逐一审视刚才批阅过的试卷。

    半晌后,他沉声道:“依臣看,状元榜眼却有栋梁之材,只是这探花么...”

    他淡淡地看向季绾,“这探花却还需考教一番。”

    晋帝点头,“也好,周卿乃我大晋公认最有才学之人,如此,还请周卿出题试才。”

    周沐白拱手,“得圣上谬赞,微臣可一试,再请圣上与众位大人评判。”

    他负手慢慢走到季绾眼前,瞟了她一眼,“不知,探花郎可愿?”

    季绾扬起头,迎向周沐白的眸光,她就知道他不会放过她,既然如此那就让他看看她的实力。

    她拱手一笑,说道:“既然疑我才学,那还请大人来试。”

    不服输?

    周沐白点点头,“好。”

    他在殿内踱步朗声道,“君子易事而难说也。说之不以道,难说也。及其使人也,器之。心之官则思,思则得之,不思则不得也。德为圣人,尊为天子,富有四海之内。”

    此问出口,众人纷纷议论起来,策问古今皆为难中之难,难的是出题者角度刁钻,而答题者,未有思考时间,却要能够切题准确,思辨条理清晰。

    季绾脑中飞速转着,爹爹从前教导她做文章时她总想逃,早知道当初不若多学一些就好了,真是应了那句书到用时方恨少啊。

    唉...

    不过,应付一下这个冰块脸,应该还是可以的,策论可是她早些年识字的时候,拿来读着玩的。

    季绾想了想,这道策问不过是想考她应该怎么侍奉君上的。

    服侍君子容易,但是讨君子喜欢难,如果不用正确方法,很难讨君子喜欢。

    君子用人则是量才而用,而心的功能是思考,思考就会有所得。

    作为读书人更应牢记君主英明。

    好在老爹一生勤谨,又常将侍奉君上要义挂在嘴边。

    做纯臣呐...

    季绾思忖一番张口道:

    “其行已也恭,其事上也敬,其养民也惠,使其民也义,救民于水火中,取其残而已矣,国有道,其言足以兴。

    于自己谦逊有规,于君上认真负责。

    于百姓让其获利,役使百姓也要有法理可依。

    周王从把百姓从水中拯救出来,只是杀掉残害百姓的暴君罢了。

    而如果一个国家的政治清明,那君子的言论就足以能够唤起在位的君主与大臣。”

    此话一出,在场之人皆都纷纷私议起来,皆都向季绾投来赞许目光。

    周沐白微微一怔,将目光投向季绾。

    他竟能将恩师之言表露于此?难道这世上真有除了他,还有恩师受教之人?

    季绾朝他

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