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正文 14、神怒(第1页/共2页)

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    很清脆的声音,一下吸引他们的注意力。

    安安没想到大家都朝她看过来,有点尴尬,便放下短笛不吹了。

    “戒子,好好听。”

    就知道戒子刚刚是逗她的,戒子一定会。

    她放下短笛,那边孩子们要继续学习,从剑术学到文化课,大家进到屋子里。

    雪音跟着一起进去,这回教习师傅很是为难,让他不要跟着了,没有他的座位,闻言雪音脸上一下带了失落。

    他想跟大家一起上学。

    是叫上学这个词吧。

    “我可以跟雪音一起坐,老师你让雪音跟我们一起听吧。”

    有个孩子说道,老师还是很为难,安安见状走过去,“让他一起听。”

    “这……”

    “很为难吗?他不会捣乱。”

    教习老师准备说好时,安原一郎走进来让他同意。

    “你还是能做人事的,哥哥。”

    “?”

    他喵的,我现在就把他喊回来信不信。

    “神社那边,新的巫女已经到达了。”

    “嗯,那就好,大家都很友善,她会适应的。”

    “你在那边,替很多人实现过愿望?”

    “都是些小事。”

    安原一郎撇撇嘴,告诉完安安这个消息后就离开了。

    雪音坐在大家中间,开开心心的学习。

    还是没挨过学习的毒打,不然哪会这么开心。

    日和跟夜斗见安安看着屋子里孩子们,也跟着她看过去,“雪音是个爱学习的……”

    “嗯。”安安笑了笑,说:“古之欲明明德之天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。(注1)”

    两脸懵逼。

    所有字都听的懂,连在一起就不是很懂了。

    她在说什么?

    “戒子,什么意思?”

    “嗯……简单点说就是做什么也好,先多学点东西。”

    “有,有道理。”

    虽然听不懂,但这种时候只要附和就好了的夜斗懵逼的伸出大拇指。

    安安朝他侧目,轻飘飘道:“其实简单理解就是人丑就要多读书。”

    夜斗:“……?”

    站住!你在说什么!

    他明明那么好看。

    当天晚上,安安收到晴明用符纸叠的纸鹤,纸鹤给她带来晴明研究阵法的进度。

    她坐在窗前,就看到一只发光的纸鹤飞过来,停在指尖,听到晴明的声音。

    这就是,阴阳师的,手机吗?

    古阵法很难,可能需要一点时间。

    安安叠了只蝴蝶,让它带去自己给晴明的话。

    “没关系,晴明大人不必着急,请好好休息,晚安。”

    等待回应的晴明无心继续研究,等蝴蝶飞来,听完安安说的话,他才能静下心。

    青年将传递完消息就变成普通折纸的蝴蝶放进柜子,随后到桌前继续研究这本书。

    不知道安原家在哪找到的,这么离谱。

    安原家的人不怎么在意安安,也让安安行动比较自由,雪
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