您现在阅读的是文学网提供的《从成为天竺葵开始》19、同桌

    第二天在教室碰面的时候，两人还是不爱言语的同桌关系，小葵在坐在位子上的时候，破天荒的第一次跟他点了点头，扬起一瞬即逝的客套笑容示意，随后各自继续做着自己的事情，互不打扰。

    之后，亦是如此，好像并没有什么改变。

    事实上，小葵从没对别人的事上过心。没有谁是重要的，同学一场最终也只是陌生人。

    可是，自从那次和这个同桌有过短暂交流，尤其知道他的名字后，小葵便开始不自觉的对他有所关注了。

    或许，是唯一能将她稍稍拉离自己独立世界的微小事情。

    宇智波鼬，木叶村名门宇智波一族子弟，在师生之间永远的话题人物，难得一见的天才，你很难说明他有多优秀，因为以你的视界，看不到他能力的尽头，也及不上他的万分之一，老师们对他从不吝惜赞美之词，他的天赋异禀，然而努力也超乎常人，优秀，整整比他们高出了一个境地。

    “鼬的能力应该快要超过我们这些老师了。”

    课堂上，老师经常会忍不住感叹。

    优秀的忍者？

    她不感兴趣。

    再优秀如波风水门，不也只能落得那样的下场吗……

    还不如平庸，起码能活着。

    所以，当老师们变着法的夸鼬的时候，小葵选择的是自动屏蔽。可现在，她不由自主的听进去了，听着老师和同学的各种感叹羡慕，了解到她是吊车尾，她的同桌却是天才优等生。

    “这节课是忍具课，大家跟我一起去体育馆练习苦无的抛掷。”

    “哦哦！”

    脱离了枯燥乏味的课堂，学生们兴致高昂，纷纷欢呼雀跃的离开教室，趁着人群拥挤，老师警觉性降低的时候，小葵迅速的跑出校门。

    像这类的实践课，她去了三次之后就再也没上过了。

    抛掷苦无和手里剑，需要的不止是老师的示范和技巧讲解，而且更重要的是私底下的勤奋练习，即使她在课堂听了，学了，但是缺少课后的巩固练习，依旧没有任何进展，所以，第三节课之后，她就放弃了。

    课后，她哪来的时间练习苦无和手里剑？

    像这种耗费大把时间才能换取进展的科目，能扔便扔了吧。

    不管她再怎么练习，也达不到像鼬那样，能拥有让人目瞪口呆的忍具技巧吧？连老师都办不到。

    在跑回家的路途中，她忍不住想到，人与人的差距还真挺大的，即使她对天才并不感冒。

    “天竺葵，唉，又跑了……”任课老师拿着点名册，数了数人数，发现少了一人，不用看也知道是谁不见了，摇摇头叹着气，“既然不想学干脆退学好了，何必浪费时间？三代目大人也真是的，说什么无论如何也要把她留在学校，为什么呀……”

    后面一句声音越来越小，完全是自顾自的抱怨。

    离他最近的鼬清楚听到了他的自言自语，眼眸动了动，神色转眼如常。

    小葵所表现出来的厌学情绪其实相当明显了，她对忍者的这些东西一点兴趣都没有，可是没有人知道她竟然这么不喜欢又为何要来上学，也不明白她逃课那么多次，学校为什么一再容许，现在愈加睁一只眼闭一只眼。

    原来，三代目火影已经跟学校‘打了招呼’。

    颓废的、厌学的、孤僻的天竺葵，和那日高傲的、无畏的、只留下惊鸿一瞥的小女孩若真是同一个人的话，这短短一年时间，究竟发生了什么？

    鼬不禁陷入了沉思，脑海里，全都是一年以前那个
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