的，刚开始都觉得挺有趣的。

    直到第二天他们才知道这个上中下的意思，就是成绩特别好的学生，成绩中游的学生，成绩差的学生。

    好学生那组，平时不用扫地不用轮值日，学校有什么好的福利也都从好学生那组先挑。

    中游那组就是拣着好学生挑剩下的，最下等的学生就是负责值日扫地。

    这个分组的目的很明显，就是让班上的学生卷起来，不想干活就考出好成绩，想要好福利就考出好成绩。

    本来能在实验班里的学生，在学校成绩排名都是前一百的。

    在没文理分班之前，班上的学生已经习惯学校嘻嘻哈哈的教育方式了，突然来了个让学生拼死卷的老师，很难接受。

    这些很难接受的学生里边儿，不缺乏家里有权有势的。

    这个分组实行不到三天，曹敏便被喊去学校喊去谈话，称其教育方式带给学生的压力太大，不利于学生身心发展。

    “嘿闫阳，想啥呢？”

    肩膀忽然被人拍了下，闫阳转头，对上笑嘻嘻的男生，是班上的宋凯。

    当初就是他跟他家里提了一嘴新班主任的教学方式，让他很有压力，没过两天曹敏就被约谈了。

    “没啥，就想着我座位在那么后边儿呢。”闫阳抿着嘴。

    宋凯“哎”了声，“和我坐多嗨皮呀。”

    “你好嗨，我好害怕。”闫阳其实没看和他坐的人是谁，和程述坐的他倒是看了，因为怕程述被分到和余杨一组，看完了松一口气，还好是学委。

    宋凯“哈哈哈哈哈哈”地笑了好多声，笑完了说：“别怕哈。”

    说话间就轮到闫阳了，他在座位表上签了名上车。

    宋凯非常不一般，直接说：“老师我最后一个，你看我，我上去了昂，你帮我签一下。”

    闫阳瞄了眼曹敏的表情，嗯，面色铁青。

    大巴车很臭，闫阳刚在排队的时候远远闻着都难受了，这会儿上了车，车内皮质座椅的气味混合着车内的冷气，形成一种极其独特且令人恶心的味道直往鼻腔里冲。

    闫阳不知道他的脸在上了大巴车后变得刷白，只知道车后边儿走的时候，看见坐在第三排，过道边儿上的程述。

    程述冲他晃了晃手机，闫阳朝他眨眨眼表示知道了。

    最后一排是一整排连着的座位，没有扶手，也没安排人坐。

    闫阳的座位是倒数第二排靠着窗那边儿。他走到自己位置的时候，看见宋凯正坐在最后一排那儿不知道干嘛。

    闫阳把背包转到胸前抱着，在自己的位置上坐下后又往程述那边看了眼，大巴车的座椅靠背高，完全被挡住，除了椅背啥也看不到。

    过了会儿宋凯在旁边坐下了，他话多，嘴停不下来，“闫阳，我刚发现最后一排视野超级好，坐角落那儿能把全车人看得清清楚楚。”

    闫阳听了，往后看了眼，“底下是加高的。”

    “是吧，我想等会儿去后边睡觉。”宋凯说。

    “啥？”闫阳不知道他咋说到睡觉去了。

    宋凯“哈哈哈”笑了几声，“你想想，躺那睡觉不就全班人都能看得到吗？”

    “是这样没错，”闫阳还是没能get到他奇怪的激动点。

    宋凯“啧”了声，“这样很酷啊！”

    继睡觉迷茫后，闫阳又开始对“酷”这个字儿迷茫。

    在那

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