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    他的世界

    ——他出生的世界真实, 却?又并不真实。

    卫绍之很早之前就注意到了这件事。

    在那?个时候，他还不是现在的这个卫绍之，现在这个拥有自己的公司和独立产业, 许多人?都需要毕恭毕敬和他说话?的卫绍之——所以应该说是更早之前的事情比较合适了，最初的卫绍之只?不过是个孤儿院出身的孩子, 因为某位好心有钱人?的援助, 他被领进了他日后的“家”。

    当然，那?个时候的卫绍之也是自由的, 但远远没有现在这样自由。

    简单来说, 就是所有的行动都是有规矩的。

    家庭，学校，工作地点?，乃至于城市和世界本身, 似乎都遵循着某种固定且死板的路数。

    包括卫绍之也是。

    就像是永远都只?会?在早上七点?点?一杯冰美式的上班族，永远迟到五分钟的同一车牌号的公交车，下一个路口的行人?永远避不开?撞到身上的冰淇淋……

    卫绍之在这个世界里，他将这一切看的清清楚楚, 无能为力, 也无动于衷。

    所有人?都局限在自己?的既定公式里，除了这无限的固定循环以外, 什么也没有。

    ……但他相对而言, 仍然是自由的。

    ——比起其?他人?，他可以做出自己?的“选择”。

    卫绍之还记得, 那?是一个相当普通的早上, 他试着想要拒绝今日的课程安排, 这种突如其?来的反叛心理微弱但足够强硬，还掺杂着一点?点?说不清道不明的委屈, 死死地扎根在他的心上。

    之后想想，应该就是除了源于他对世界本身的疑惑……还有那?么一份感?觉自己?没有被重视的失落。

    毕竟从他十二岁那?年被作为一件“礼物”领进?这个家里，直到他十六岁都没有见过真正救了他的那?个人?。

    他对接受他的那?个人?一无所知，唯一知道的就是管家会?用?“小姐”来代称她。

    除了这两个字以外，他什么都不知道。

    至于卫绍之自己?，他是一件礼物，带她来的那?个人?说拿他做什么都行，可最后，他却?被当做一个普通的，而且是很有才能的孩子来精心培养着。

    除了孩子该做的，他甚至没有被安排任何工作，学业压力始终并不算很大?，踏青，游学，在家的休息放松自由活动……课业虽然繁重，但往往是在他感?觉到疲惫之前就会?给出大?量的休息时间，所以卫绍之哪怕在学校里和他的同龄人?们交流，也从来都没有感?觉到其?他人?所说的压力深重喘不过气的感?觉，总是觉得——

    还好啊，又不难。

    在这样已经被过分纵容着的前提下，理所当然地，他的要求并没有被管家听?进?去。

    于是，还是少年的卫绍之略有些赌气，他全程拒绝听?讲，一节大?课下来他竟然真的意义上听?了全程耳旁风……当然，在课堂结束后的小测他还是有点?心虚的，乖乖填了卷子，拿到了一如既往的高分。

    这样的做法?，旁人?定是看不出来问题的。

    就连卫绍之也觉得自己?突如其?来的脾气非但无理取闹，最后结束也有点?说不出的滑稽——要反叛就反叛到底嘛，这么绕一圈下来，最后什么效果都没有。

    但是第二天，他突然得到了休息的安排。

    一整天的自由时间，全都只?属于他一个人?，他是想在家看书还是出门玩都随意；这种事情过去也不是没有，
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