; 不过他们用的笔,和那些文人的笔不一样,这个学校里的学生用的,全是宫中造办处打造出来的铅笔。
一开始还是他们手工打造的,毕竟是给皇子用的,后来就变成了用机器压制出来,方便快捷,一个人每天可以做好几十支铅笔来。
康熙用来给他儿子们画画,用的就是这种铅笔,只不过铅笔的成分不太一样,画出来的效果也不同。
适合写字的铅笔,笔芯相对要硬一些。
承祜甚至让造办处的人给他弄出了手摇式卷笔刀来,开玩笑,每次都要拿小刀削铅笔那多危险啊,手摇式的卷笔刀方便快捷,很有效率。
将来这些孩子用铅笔的机会还有更多,画图纸需要铅笔,写研究也要用铅笔。
毛笔的话,暂时因为不是太方便,也就没有人来教。
承祜觉得毛笔用来书写陶冶情操还不错,但是效率自然还是铅笔钢笔来的快速。
他见过参加科举人的试卷,那简直了,每个字写的都跟印刷机里印刷出来的一样,令人惊叹。
至少让人看着还是很舒服的,承祜看看那试卷,再看看自己的,惭愧……
康熙给他看这个的主要原因也是想激励儿子认真学书法,不过显然,他的目的无法达成,承祜看完就将这事丢到一旁去,练字好累,总有渣男想谋害他的爪爪!
练字是不可能练字的,想都不要想!
四岁的保清也不想练字,这就是有样学样,差点没把康熙给气到了,两个儿子都不爱练字,保清没有承祜底气足,所以教习师傅让他写二十编,他最多也就抄写个十遍。
反正他哥说了,就算不写,教习师傅也不敢揍他们。
至于汇报给他们的阿玛听,看他怕不怕呗。
阿玛但凡要是暴跳如雷,他们就能抱头鼠窜,跑去搬救兵!
尚书房大概也只有用纯禧比较老实,教习师傅布置多少作业,她就按时完成,那字写的又漂亮又工整。
承祜觉得,他家妹妹怕不是基因突变了吧?
毕竟按照他们叔叔常宁,那可是尚书房教习师傅最头疼的学生呢,偏偏他的亲生女儿这么乖巧,这不科学!
就是在宫外的常宁听说这事,只觉得闺女辛苦了,渣渣,居然敢让他闺女写那么多的字!
承祜还时不时的逃课,这读书的进度,居然跟弟弟妹妹们也差不多了,康熙那叫一个无奈,每次看到常宁就手痒,想抽鞭子!
常宁也是无辜,面对他哥日益暴躁的模样,实在不明白他是哪里得罪了他哥了,偏偏康熙就是不告诉他,猜来猜去也猜不到原因。
废话不是,康熙要怎么开口,说我儿子不好好读书,都是像了你!
明明是他和皇后那么优秀的基因,偏偏像了常宁,康熙要如何的不生气呢,没有揍常宁都是他大气了。
好在也不是一直都是坏消息的,最起码开春了以后,康熙终于接到了奏折,靖南王投降,训练营里的小子们,那是首立奇功,康熙直接给回了信,全部论功行赏!
果然当初建立训练营是正确的,否则平叛也无法这么的顺利。
他当初派去建立训练营的几个大将,可以说是一边带着那些小子,一边还用实战演练,这进步怎么可能不快。
谁能想到,前几年还是京城百姓都头疼的纨绔子弟,进了那训练营以后,摇身一变,成了国之栋梁了。
康熙也算是比较满意的,还剩下平西王这块难啃的骨头,就是之前叛乱的家伙也已经被诛杀伏法。
现在他要做的就是让学校里的进程加快,多招收新的学生。
很快那京城技术学校的第一批学生们,终于迎来了期中考试,这是检验他们学习成果的时候了。
一百多个学生,基本成绩都还算可以,要知道在进入学校之前,他们完全都是白纸一样的存在,没有任何一个人学过认字,完全是零基础。
他们不光要学习认字,还要跟着他们分到的师傅学习手艺活,当然了,也不会忘记加强他们的身体素质,有康熙派去的人教他们练拳。
所以将成绩单送到康熙的面前的时候,他算是很满意了,这些成绩不可能有人作弊,都是工部的人出的卷子,然后去监督。
毕竟工匠的话,也算是工部的事。
工部那边的人也没想到,皇帝会这般重视工部,当然是卖力的出卷子,不至于太难,但是十分的考验基础。
所以这成绩,工部的人都十分的惊喜,这学校有点东西啊,再教个两年,都能上他们工部来干活了。
上工部是不可能上工部的,就算再学两年,他们也没办法参加科举,因为学的压根不是一个系统的东西。
康熙可是给他们任务的,创新,重点是创新!
这些工匠们自然是不会忘记的,经过第一次考试检验学生们的基础打的是否扎实,随后才是开始分学徒的事。
按照不同学生的天赋,分配给不同的师傅,俗话说的好,师父领进门修行在个人,以后就要看他们自己了。
第一次考试,康熙大手一挥,按照成绩的不同,划分区域,上等的赏银十两,中等五两,下等二两。
即便是这样,对那些孩子们来说,也算是绝对的巨款了,拿到手的时候,那些孩子手都是在抖的。
拿回家去更是受到了前所未有的热情,开玩笑,那可是去白吃白住还拿银子回来呢,特别是看着去学校还瘦的跟芦柴棒一样的小子,回来不光是脸上身上都长肉了,这个头都高大了不少。
也有不少人家来打听,学校是否还要招收学生。
这家的小子都行,凭什么他们家的小子不行呢?
所以很快的学校迎来了第一波的报名,对此学校的校长很是高兴,这老人家也是从工部出来的,因为上年纪精力不济,康熙就允许他退休了,只是到底也不是老的干不动活了,康熙就安排了他来这里当校长,继续给他培养人才。
老校长没想到,还能继续发光发热,能给皇上培养人才,这有什么不好的,当然是立刻答应了。
之前只招到一百人的学生,可把老校长愁坏了。
幸好,现在都解决了,怕是传出去,以后都不用担心生源了。
毕竟能读书的认字的,家中多少都有些田产的,也只有穷苦的老百姓,才会送自家的孩子去学手艺。
之前的犹豫,也是担心被骗,现在好了,百姓放心了,还奔走相告。
当然了,这一百个学生里,也有孤儿的,正因为没有父母活不下去了,才义无反顾的进
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了学校来,只是他们都没想到,非但这里不是骗人的地方,还给他们三餐温饱,以后的日子就更有盼头了。
就这样学校来报名的流浪的孩子多了不少,能过上吃饱穿暖的日子,谁还愿意在外面流浪,任人打骂,只为了换来一口吃的。
之前也是老校长同情那些孩子,才收留的他们,现在看来,当初的决定没有错。
对于结果,康熙也是满意的,而且学校里的人都很勤快,因为孩子们进了学校,空闲的时候,那些家长也会到学校来帮忙种地。
康熙也允许老校长给这些来帮忙的家长,给与一定的补助,毕竟不能让人白干活吧。
对百姓康熙还是很大方的,吝啬也不能吝啬在这些穷苦百姓的身上。
学校一下多了两百多的学生,加上原本的学生就已经接近四百人了,学校里还不光种上粮食还种上了各种蔬菜水果,鸡鸭鹅猪牛羊一样不少,并且还是好几个不同地方的品种,一开始是分开养,等以后看是否能够杂交。
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