提供的《与406姐妹同行》226、宿管、袭来

    下定决心认真学习的时间太晚，余燕子没能一下子就考进县里最好的初中。录取她的那个学校风评不是很好，余燕子为自己接下来三年的学习生活忧心，入学的前天晚上还做了噩梦。

    还没升学的时候听老师和同学讨论周边的学校，都说县城的那所中学最好，隔壁镇里的次之，离余燕子家最近的那个学校很差——听说那里盛产县城里蹲在巷子里抽烟抢劫的人。

    某天放学路上，她听见身后有个家长对自家的孩子既像威胁又像劝告地说：“考不上四中，你这辈子就算完了。”

    听着怪吓人的，这使得本来就没指望考上四中的余燕子更加惶恐。好在卓南从不对她说这样的话，她甚至很少干涉余燕子的选择，在她眼里有书读就算不错，没学上大不了留在家里干活。

    余燕子起初也这样想。但她不希望每次坐车到镇上买东西时听见有人用车窗外都能听到的声音大声讲电话，她也不喜欢像卓南那样干体力活，既然她想离开这里，那就没办法了。

    从村口的小学迈入镇里的中学，姑且算是进步。中学和隔壁高中连通，两个学校的学生共用教学楼，学校里想努力的人有，不想努力的人同样有，人们常说物以类聚，她只跟想学习的人玩。

    她知道程玉和自己不是一条道上的，按理说不该跟程玉扯上关系，但现在压住程玉的人的确是余燕子。为一时的头脑发热所驱使，她吻下来的力道说是冲撞也不为过。

    程玉没有心理准备，挣扎着扭头躲开她，抬手把余燕子和自己隔开，仰着脸大声说：“叫你诚实点也没叫你这样吧？”

    拒绝了正好。余燕子直起身来，说：“不愿意就算了。”

    她又把和程玉的距离拉远了。程玉没从混乱里缓过神，只是本能地跟余燕子坐起来，想到几秒前的相贴就有点脸红，她注意到余燕子的表情，道：“干什么啊，看起来那么吓人。”

    余燕子没回答。程玉又说：“亲我是喜欢我的意思吗？”

    她最不想让程玉用那种理直气壮的眼神看自己，因为她认为程玉说的都是歪理，那些漂亮的衣服、华贵的首饰、真诚的话语，表面上打着关切和真诚的旗号，实则是要把她往岔路上带。

    不能喜欢那些看起来取悦眼睛，实际上一文不值的东西。余燕子可以不再踏入那个衣帽间，但程玉的主动靠近却不可避免。

    向前一步或许就是豁然开朗，程玉会伸手把她拽进一堆软绵绵的衣服里。那里有她想要的一切，有的唾手可得，有的千金难换，仿佛她点点头就能得到将这些全部撷进手心的权力。

    以前没有做过这种事，看是看见过几次。依旧是初中。再差的学校也有煞风景的老师，但谁都知道只要没有被老师抓个现行，逃逸的过程就变得无比简单——两个学校学生之间身高差不了多少，交换校服后就难以查清是哪个学校的，脱身易如反掌。

    被抓住就要面临批评和处分检讨，皆是可以口不对心随便搪塞的事。有个和她同班的人就被抓到过，在课堂上用藏在抽屉里的手机在网上搜索检讨书准备再抄一篇。

    对学生来说很有勇气，但余燕子无法从这种行为里品出开除都要爱的甘美来。说不定世上真有恋爱后不影响成绩的学生，她不能确保自己就是那样的人，最好的应对方式就是不尝试。

    不思忖原因也不考虑未来，只有对世事一无所知的人才有不负责任的资格。程玉可以无数次犯错，程遂会毫无怨言地帮她解决所有问题，缺席一个月对她来说是无伤大雅的小事。

    刚才的接触让余燕子感到恐惧。在有所动作的刹那就知道是不是真的喜欢，没有任何感觉就不会产生抱住她的冲动。

    这些天与程玉相处的时间比往常多上许多，她想起程玉从始至终都在追逐自己。她总想远离程玉，在对方贴近的时候刻意躲避。她觉得遭受冷待的程玉可怜，又觉得轮不着自己可怜程玉。

    她迟疑着抬头，跟程玉对上视线：“为什么？”

    程玉不明白她的意思，往前挪几寸问：“什么？”

    她靠近了，余燕子立刻就察觉到异样。她不敢放任程玉过来，于是伸手想拦下她：“你要告诉我喜欢我的理由。”

    “我还想问你呢，你怎么总是那个表情？笑起来就很好看，穿裙子也很好看。”程玉想也不想便说，“就是喜欢。刚认识我的那天为什么骗我？我还因为这个想报复你。”

    余燕子似懂非懂地点头：“喜欢我是为了报复我？”

    “让你喜欢我，这才叫报复。”她说得顺理成章，又毫无征兆地在这里停顿，隔了一会儿问，“我是不是成功了？”

    余燕子没能答上来，程玉却好像知道了答案，抓住挡在两人之间的手。以往与她的肢体接触不少，但都没有现下这个特别。不够明亮的光线里，程玉猜想今天再前进些好像也能被允许。

    她抓紧余燕子，余燕子看着她凑近，找到缺口般和往常一样用不在意的语气问：“刚才不是还不愿意
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